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学物理要在脑中搭建知识点网络03-30-独家物理网原创文章,未经授权禁止转载。 高中阶段,同学们的物理考试成绩会发生明显的变化。一方面,中考成绩好的,未必能把原有的排名优势继续保持下去;另一方面,学生们的分数差距会逐步变大,即两极分化愈加明显。 这两种变化的趋势在高三会更加的明显。高中物理网的调查结果表明,高三上学期,班里学生们的排名变化最大,与此同时,同学们物理考试分数差距大幅拉开,前三名与第十名间考分的距离已经彻底拉开。 任何现象都是有其内在原因的,而且原因往往都交织在一起。班里物理成绩大幅度震荡的众多原因中,有一个很关键的要素,那就是知识越学越多,很多学生学了“电磁感应”忘了“静电场”。 千万不要持着“嘲笑”的观点,用“狗熊掰棒子”的故事,去讽刺高中生的学习了!不管你是成绩非常突出的学生,还是学生的家长,或是物理老师。因为所有的同学都在遗忘知识,都在“丢棒子”,问题的关键在于谁丢的更少些,谁就学得更好,成绩自然就会上去,排名就会逐步前进。 不管是在学习上,还是在我们工作中,你敢说从来没有忘过事儿,没丢过“棒子”吗?所以,我个人很反感某些老师把物理知识不扎实的同学比作“狗熊”,大多数的高中生都挺用功的,尤其是高三的,有高考压力的同学们。 怎样把学过的知识巩固牢固呢?一个关键点就是要在脑海中建立起完善的知识点系统,把“物理大厦”在脑中建起来。 高中物理知识中,力学部分是其它章节的基础,同时也是“物理知识大厦”的根基。开始学习静电场知识时,同学们不能闷头就往上继续“盖楼”,还要思考一下这里和“楼下”的动能定理有何关联?与能的转化与守恒定律有无共性呢? 类似的问题,在我们研究磁场的时候,又要去思考磁场内容与电场、力学有哪些地方交织在一起?在解物理题时,分析上有哪些相似与相同之处?在哪些物理模型中,三者的知识点可以联合在一起命题呢? 物理学习上同学们不能好高骛远,不要急于求成,一定要踏踏实实。这里说的踏实不仅是指在课上自习听讲和课下认真完成作业,更要下功夫去温习学过的旧知识,把新、旧知识联系到一起,通过课下的反思与及时总结,把知识灵活掌握住,在脑中形成一个系统化有机体。 你落下了很多物理知识?物理-网老师们对所有考点内容做了总结和归纳(http://gaozhongwuli.com/zongjie/ ),当然了,这是套资料是免费的,在这里笔者推荐给同学们。它是由众多知名教师联袂打造的,对你知识内容的巩固,尤其是对高考生的复习特别有帮助。这套免费的教材已经有了几百万的累计访问量。 就写这些吧。在最后,笔者预祝大家考试顺利,物理成绩稳步前进。 【郑重声明】本文系高中物理网(http://gaozhongwuli.com/)编辑组原创作品,未经许可严禁恶意转载、节选。请尊重作者劳动,谢谢。文/林小雪。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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