物理网微博：名师聊高中物理学习技巧04-18（独家）

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笔者把近期物理网老师们的一些微博做了整理，做了一些修改，在此编辑为一篇文章。希望老师们的观点能给同学们的物理学习提供帮助。具体如下：

在高中，同学们要有几个学习上的好伙伴。咱们物理题有些考得很深，一道题没思路，咱们别一直钻牛角尖，越钻越耽误学习时间，越陷越深，赶紧打个电话问问同学吧。有的学生很孤僻，不喜欢和班里的同学们交流，怕自己的本领被别人学到手，就会超过自己，这样就把自己孤立起来，不和周围的人讨论、共进，其实是害了自己。

——物理网编辑A组@陈鹏

同学们要多与老师交流，多问老师问题，把不懂的问题及时搞明白对物理学习非常重要。有时候，老师的一两句点拨比你闷头苦想两个小时都管用，能帮你省去很多不必要的无用功。物理网也经常给同学们建议，但真正喜欢问老师的学生，还是少。

——物理网编辑B组@teachersu

在此，笔者给同学们分享一个得分技巧，复杂解答题要学会拆分，争取拿步骤分。阅卷老师在判卷时，都严格按照“踩点给分”，只要你写对了答案里的定理、定律公式，都有对应分数。有些物理题的确很难，但是我们可以尝试求其中的一问或两问，或者根据已知条件推导出来一个重要物理量的表达式，都能多拿到考分。

——物理网编辑C组@骑士博客

高中物理的难点之一，就是各部分内容间相互交织，考试题比较综合，这也正是很多学生考分不理想的原因所在。比如，很多学生不注意知识的迁移：不会把圆周运动的知识与磁场洛伦兹力结合到一起来做题；还有不少同学遇到了匀强电场问题，不会借助于力学中的（类）平抛运动来分析。

——物理网编辑D组@赵五

物理，它本身就是一门“研究规律”的学科，我们要把这种研究规律的精神贯彻到自己学物理过程中。物理题太多了，怎么都做不完；不过物理题的求解方法是有规律可循的。我们可以把具有类似解法的题归纳到一起，提炼出模型，比如，子弹射木块的模型，弹簧模型，切割磁感线模型，等等。如果同学们能抽出一定的时间来认真分析这些解题模型，对掌握知识和理清解题思路都是非常有意义的。

——物理网编辑A组@小林

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