思考做课前预习的价值03-26精选

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引言：是否有必要进行课前预习，是很受争议的学习话题，争论很久也无定论。我在此简单谈谈自己的想法。

物理课前有没有必要进行预习？很多同学都认为有必要，当然，也有其他的一些同学持反对意见。我觉得因人而异，大家学习情况不一样，他人的习惯和建议也只能是个参考，自己要针对自己情况做决定。

如果你的物理基础很好，前面学过的章节内容都很扎实，我觉得预习不预习都可以，如果时间少，就不用预习了。

物理前后知识联系紧密，如果你基础知识不好，不做课前预习可能会影响到你的听课，跟不上老师的思路，这样的话，还是很有必要抽出时间来预习的。

一些综合性很强的章节，如果不去做一些预习工作，课堂上就很难跟上，因为这些知识本身就难理解，还要用很多前面学过的知识。比如，老师在讲力学动量、能量的问题，或者是电磁感应、交变电流原理，这些知识综合且抽象，有必要去预习。

每个班里都有几个成绩好的同学可能不预习，我不建议你盲目去效仿这些人。

到了高中，在物理知识掌握和学习方法与能力上，同学们之间的差异还是很大的。每一位同学，都应该针对自己具体的学习情况，来选择适合自己的学习方法，没有什么绝对正确的方法，只有更加适合你自己的。

当然，学习方法其实也是在不断改进的。如果你现在成绩很差，就应该用一些很基本、“很笨”的方法，慢慢来帮你巩固知识。等你的成绩提起来之后，原来的方法也许就已经落伍了，那就需要进行改进和升级。

文/小宁；文章为本人原创，投稿高中物理网（gaozhongwuli.com）；任何网站不得节选、转载，谢谢您的谅解。

近期学校课堂教学与生活记录

不能停留在表面，要更深层次上理解各物理量及公式的内涵，找出各个考点之间的联系。通过考试试卷的分析，我们不难看出物理题很少单独考察一个考点，考题综合，对谁来说都是一个难点；因此，探究各个知识点如何联系起来命题，这是需要咱们认真分析和思考的地方，借助于对题目的剖析，将知识回归课本。同样，在看课本的时候，我们也不能走马观花，也要联想自己前期做过的题，尤其是做题犯错的地方。

在积极进取，永不放弃这点上，我觉得同学们应该向奥运会的运动员们去学习。每次的奥运会，都有这样的感人场景：某个运动员（有时候受重伤）已经不可能取得名次了，也要为荣誉而战，为国家的荣誉而战，会他咬紧牙关，不抛弃，不放弃，跑完全程。在考场上，同学们也应该这样，有进取心，有得分欲望，能拿一分是一分，一直要坚持到交卷子的那一刻。

物理课前有没有必要进行预习？有的同学觉得很有必要，也有一些学生认为没有太大的必要。我认为还是要因人而异，同学们物理水平差距很大，他人的建议也仅仅是个借鉴，自己还是要依照自己的学习情况来做决定。

考前预测是个不错的学习方法，对班里成绩好的学生，比如班排名前三，在整个年级里还排不上号，我觉得这种预测的方法对你学习一定帮助很大。当然了，对考卷进行预测需要你大量的精力投入。

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