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中国家长的“唯分论”到何时才能转变?04-14-精华

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中国大部分的家长都“望子成龙”,巴不得孩子永远考第一。有家长说道,望子成龙没有什么不好,哪个父母不这样?

咱们静下心来分析下,什么是“人中之龙”呢?在家长的眼里,唯一的标准就是学习成绩,或者是孩子在班里的排名。

孩子们都是独特的不一样的,但我们目前的教育用的仅是一个单一的标准,即北大、清华的录取要求标准,人人都唯分论,素质教育几乎是空谈。

如果不考虑并列,一个班的第一名,就只有那么一个。你拿了第一,别人肯定就不能拿到了。一群孩子在同一个教室里学习,唯一的目的就是拼抢第一名。为了达到这个目的,可能就会有些孩子除了自己用功,还会想办法来“妨碍”别人的学习,这样看来,真是无异于让孩子们“互相残杀”啊。

所以说,当下教育的目标从根本上就有问题。教育就应该让孩子学习他们喜欢的,他们擅长、乐于去学的知识,这样孩子才能学得幸福,喜欢上学习,喜欢上学校,潜能才能得到发挥。

而老师们在教育上的作用呢?就是帮助孩子们找到他们喜欢的科目,并循序渐进的教导他们。让一些学生喜欢上写作,让一些学生喜欢上化学,让一些学生喜欢上体育……

让我们无奈的是,目前国内的教育资源太匮乏了,家长们一开始的忧患意识就很严重,总担心孩子输在起跑线上,在家里一直给孩子灌输分数至上的思想,用唯一的分数标准来“压榨”孩子。

长期以往,唯分数论还间接导致了孩子人生成长过程中的“重智轻德”,做任何事都功利化。不可否认,当下咱们国内教育其实就是“一分遮百丑”:只要孩子排名好,分数高,其他都可以做,甚至是做手脚,想办法进“占坑班”。

在家里只要孩子考得好,物质奖励就来了,甚至家长们告诉自己的孩子别把学习方法教给其他的孩子,也不要把好的辅导资料借给其他的伙伴。

在这样的教育环境下,我们的孩子无疑会变得越来越自私、自利,开始变得只考虑、只关注自己学习,成为名符其实的学习机器,甚至对家人都很冷漠。让我们忧心的是,这样的孩子在离开了父母后,在社会上能自食自力吗?

分数、成绩,仅仅是孩子成长之路上的一个方面。如果家长朋友们过分关注孩子的分数,一切学习行为都“唯分论”,在人生成长的大道上,其实是在害孩子。

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