课本知识要想彻底夯实，课下还要及时做复习03-21-整理

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有些物理题的确有难度，相信同学们没有反对的，即便是任课老师，做一些压轴题也会觉得有难度，普通的高中生就更别说了。

反过来，如果我说物理教材上的知识点很难，我想就算是普通的同学，也不会赞同。确实，教材中的物理基础知识并不难理解，记住也不是想英语单词那么难，那么多。

课本知识如何夯实牢固，能将其运用在解题中，能在考试中运用的如鱼得水，这是同学们最关心的问题，同样，老师们也应该思考这个问题。

我们都知道，物理学科考试的一个特点是综合。有难度的题目，往往都是在考察好多个知识点的联合运用，这些考点往往不局限于一个章节，要用到很多前期学过的内容。

比如，电磁感应部分的题往往要用到磁场中的安培力公式，理解氢原子能级模型，就要借助于天体运动中的卫星运动模式，交流电公式要结合圆周运动的角速度理解，等等。

把十个不是很难的考点，结合到一起，就是难题；物理大部分的难题就是这样来的。同学们要想攻克难题，知识上不能有太多漏洞，前期学过的内容不能忘掉。

同学在课下看教材，复习学过内容时，可能会感觉枯燥无味，高中物理网编辑们为同学们整理了一套非常系统的复习体系（http://gaozhongwuli.com/zongjie），希望对同学们的学习带来便利。这份教程非常棒，每天都有几十万的浏览量，被很多学生奉为物理学习宝典。

希望高中生们在平时学习时能做到如下几点：

（1）同学们在课下要多温习课本。在很多物理网的文章中都提到过课下要多看教材，教材上的内容是解题的根基，考点之间的区别和联系要认真对待。再难的物理题，也是源于课本基本知识，无非是多个物理公式的运用，多了几个研究对象和运动过程而已；课下看书，最好是能够结合自己做过的题，尤其是一些典型的错题。

（2）多做练习。学物理中一个很重要的环节就是做题，想提高成绩，离不开课下的“练兵”。哲学书上有句话，量变引起质变，就是这个道理，多做一些题，再遇到相似的，思路就有了。

（3）课下的复习一定要及时。高中物理内容多，课堂上老师讲解的又很快，所以课下同学们的复习一定要及时。有些同学觉得课堂上能跟上，都能听得懂，就以为都掌握住了，其实并非如此，要想把知识夯实牢固，课下还要通过作业来进一步地巩固课堂所学。

在本文的最后，笔者衷心祝愿大家物理学习进步。

文/小宁；文章为本人原创，投稿高中物理网（gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，禁止节选、转载，敬请谅解，谢谢。

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