探究：学物理，有无必要做预习03-21投稿

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引言：是否有必要进行课前预习，是很受争议的学习话题，争论很久也无定论。我在此简单谈谈自己的观点。

有没有必要在课前进行预习？有的同学认为有必要，也有一些学生认为没有太大的必要。我个人觉得因人而异，他人的意见也仅供参考，是否要预习，还是要看自己的学习情况。

如果你的物理基础很好，前面学过的章节内容都很扎实，我觉得课前预习效果并不是很大，如果时间少，就不用预习了。

如果你基础知识本身就不好，在课前不做预习就会影响到你的听课，这种情况下，还是很有必要抽出时间来预习的。

一些综合性很强的章节，如果不去预习，就很难跟上，因为这些知识本身就难理解，而且要用到很多前面学过的内容。比如，老师在讲力学的能量守恒，或者是电磁感应、交变电流原理，就很有必要去预习。

无可否认，班里有些成绩好的学生可能不预习，可你不要盲目去效仿人家。

步入高中，在基础知识和学习方法与能力上，不同的同学之间的差异很大。每一位同学，都应该针对自己具体的学习情况，来选择适合自己的学习方法，这个世界上，没有什么标准的方法，只有更加适合你的。

当然，方法也不是一成不变的。如果目前你的物理成绩很差，就应该用一些很基本的方法，慢慢来帮你巩固知识。等你的知识掌握的很好了，成绩也提起来之后，可能原来的方法已经落伍了，那就需要进行改进和升级。

文/王晓晨。本文原创，供稿于高中物理网（gaozhongwuli.com）。谢绝转载。请您尊重作者劳动果实，特此声明。

近期物理教学感悟记录

在课下要会利用网上教学视频资源。高中物理网就有很多授课视频，也有不同模块的专题讲解，这些视频都是免费的。学校的课堂就是大锅饭，网络视频可以说是“开小灶”，而且针对性很强，你的静电场学得不好，就去看专门讲解电场方面的教学视频；多去听听其他老师的视频讲解，也可以扩展一下自己的思维，而且这样可以节省你的学习时间，把不明白的地方赶紧不起来。

做题的目的，就是为了巩固课堂所学，要想把做过的题的效果发挥出来，同学们就要对题进行分析，向教材中的各个知识点、公式等进行“反馈”。这不就是老师们在课堂上经常提到的回归课本吗？

提高物理成绩是一个循序渐进的过程，就像吃饭一样，要细嚼慢咽，才能帮助消化吸收；别想着一口吃的太多。高中阶段的学习不能急于求成，要讲究积累，学好物理重在平时严格要求自己，多做总结，比他人多付出劳动。

在课下咱们做练习的目的何在？并不是图个数字，并不是要拿来炫耀，也不是满足虚荣心；而是进一步巩固教材中内容，把题中的考点都吃透。

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