探究：在课前有无必要预习课本内容03-21原创

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引言：是否有必要进行课前预习，是备受争议的学习话题，争论很久也无定论。在这里我谈谈自己的观点。

是否要预习？很多同学都认为有必要，也有一些学生认为没有太大的必要。我认为还是要因人而异，同学们物理水平差距很大，他人的建议也仅仅是个借鉴，自己还是要依照自己的学习情况来做决定。

如果你的物理基础很好，前面学过的章节内容都很扎实，我觉得预习不预习都可以，如果时间少，就别预习了。

如果你基础知识本身就不好，课前不预习可能就会影响到你的课堂听课，跟不上老师的讲解，如果是这样，就有必要预习了。

一些综合性很强的章节，如果不去预习，就很难跟上，因为这些知识本身就难理解，还要用很多前面学过的知识。比如，老师在讲力学的能量守恒，或者是电磁感应、交变电流原理，这些知识综合且抽象，有必要去预习。

的确，班里有些成绩好的同学在课前可能不预习，或者很少预习，可你不要盲目去效仿人家。

到了高中，在基础知识和学习、思维能力上，同学们间的差异是很大的。每一位同学，都应该针对自己具体的学习情况，选择适合自己方法和习惯，没有什么绝对好的方法，只有更加适合你的。

当然，方法也不是一成不变的。如果你现在物理水平还很差，就应该用一些很基本的方法，慢慢来提高。等你的成绩提起来之后，可能原来的方法已经落伍了，就需要进行改进。

文/崔哲；文章为本人原创，投稿物理网（http://gaozhongwuli.com）；未经笔者同意，文章不允许节选、转载，请谅解。

附：物理教学工作札记

士气对物理学习非常关键。同学们要保持良好的学习状态，要有自信心，要踏实，要刻苦去努力，迎接每一天的挑战，让自己的每一天都过得很充实。

课下要及时复习。在高中，学校课堂的教学进度很快，物理内容很多，也很抽象，就容易忘，同学们一定要及时做复习。尽量不要把不懂的地方往后拖，越到后面事情越多，同样，学习问题不及时解决，也会随着时间越积累越多。

提高物理成绩是一个循序渐进的过程，就像吃饭一样，要细嚼慢咽，才能帮助消化吸收；别想着一口吃的太多。高中物理学习上首先要有一个好的心态，要懂得积跬步可致万里，学习上不能急于求成。

能够预测到这次考试（月考）可能会考哪些题，就说明你的这部分内容已经炉火纯青了。当然，精准预测的前提是在宏观上能全面掌握住知识，彻底搞明白各个知识点之间的联系，知道哪里是重点和难点。所以，预测一套月考试卷是要做很多前提工作的，这个过程可能长达几十个小时，但这是一个能力提升的过程。

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