教师们要转变思想与观念，深入贯彻课程改革精神04-09-审核

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转变教学观念，培养学生们的创新精神，提高教学质量……是教学改革的目的所在。

新课改精神在课堂授课模式上提倡”自主学习、合作学习、探究式学习”，这对于打破传统课堂授课模式中的填鸭式讲授、忽视学生的互动性等弊端，产生了非常积极作用。

如何贯彻落实新课改精神呢？笔者认为，在课堂授课过程中老师要做到如下几点：

第一，要处理好“学生课下自主学习与课堂老师讲授”的关系。传统教学模式并不注意激发学生的学习主动性，在学生自主学习上强调的不多，不利于在教学中的激发学生的参与积极性。

新课改下的课堂教学模式提倡互相合作、交流、探究，克服学生们在课堂中的被动消极，使学生成为学习过程中的主人。

第二，处理好方法与内容之间的关系。内容决定具体的授课模式，方法又是内容获取效率与质量的决定因素，服务于教学内容，两者相辅相成。

新课改提倡探究式、尝试性学习。在一些比较发散的授课内容上，任课老师要积极引导学生们探究、主动思考以及交流，总结现象背后的物理规律。

第三，培养学生们在课下相互交流、研讨的氛围，建立物理学习兴趣小组。

总之，随着教改的步步推进，我们要加快转变教育教学观念，提升专业素质，努力构建更加高效、科学的课堂，要重点关注和积极探索课堂教学改革工作。

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