家长，请别给孩子定过高的学习目标04-05-精选

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家长们坐在一起聊天，说的最多的话题，便是孩子的分数了。自己的孩子考得好，家长总会不由得显摆下，有时还会“嘟嘟嘟”的说个没玩没了，炫耀的那么让人生气。

冷静想一想，这不能全怪人家，谁让咱孩子这次考得这么差呢？若是反过来，咱孩子考了个第一、第二的，说不定，自己比她还疯狂呢！更是说个没玩。没有办法啊，认了吧。

恨铁不成钢，在朋友面前自己还能忍住，到了家就不行了。马上把孩子拉出来，开始训话，把某某家长给自己炫耀的事说上三遍，从各个方面和人家的孩子比较起来，把孩子责骂的抬不起头来。

恩威并重，这句话咱懂，不能一味责骂刁难，还得给孩子点儿好处才行。为了满足下自己的虚荣心，承诺给孩子物质鼓励，用“钱”来砸考分。

终于被训斥完了，孩子静悄悄的走开了。猜他在想什么？他也许是在想，自己就是个打工的，老妈就是个老板，活儿干好了才有奖励。你是我亲娘么？

不管怎么说，这下孩子们学习的动力是有了，但这动力并非源于自己的兴趣，而是家长们许诺的手机，许诺的名牌衣服，许诺的笔记本……

我们说学习兴趣，说“兴趣是最好的老师”，但是我们所做的，是在培养孩子们乐于学习的品质吗？在当下的中学生学习中注入了太多的“物质激素”，就有点儿像给病人用吗啡，这也仅是短期缓解，治标不治本。

很多时候，咱们家长们总是无奈的抱怨孩子们太小不懂事，不理解自己的用心良苦。其实我们也需要静下心来好好思考下自己，反思下自己的方法、方式都正确吗？

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