高考生们应该有个详细的规划来辅助学习03-11整理

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先给同学们做个说明：高三的学习时间可不是一年。从九月开始到次年的五月底，一共是九个月。九个月咱们要复习完整个高中的所有学科，还要做大量的习题，应付各种各样的考试，所以高三的复习压力是很大的。

要想取得学业上的不断进步，高考生就必须想办法来提高学习效率，制定科学合理的学习计划就显得很重要。

第一，学习计划要考虑自身的学习情况与可执行性，不能盲目。比如，不要在课堂老师布置大量的课下作业的情况下，又给自己布置一套模拟题。这样就算完成了“任务”，质量也不能保证。

第二，学习计划要明确、详细。在教学中，笔者发现不少同学的计划过于粗糙，类似于“这个月每天晚上看半个小时的书”，这样的计划就太模糊了，有与没有其实根本就没有什么区别，执行起来自然也就没有什么效果。

第三，自己的学习计划一定要有针对性，自己哪里薄弱就针对哪里制定计划，展开复习。笔者提醒同学们，如果你力学部分已经学得不错了，那么你就要把自己学习计划的主要学习内容放到磁场或其他章节上来。

最后，也是最重要的一点，制定了合理的计划，一定要严格执行。不能总是“放任”自己，那样计划也就是纸上谈兵了。

除制定计划外，在这整整一年的高考复习中，物理网编辑还要提醒各位高考生们注意总结和归纳一些比较重要和常见的考点，以及解题方法。

孔子说过，“学而不思则罔，思而不学则殆”，这句话就是在强调学习中思考的重要地位，要想学好、学透物理，离不开独立思考和总结的过程。在高中，物理知识众多，抽象且相互交织，扎实掌握一个概念其实都不容易，比如说，力、运动、功、能量这几个简单的概念可以融入到力学，静电场，磁场，电磁感应，甚至是光学或原子学中。要想把课堂讲过的知识灵活掌握住，需要同学们在课下积极思考，发散自己的思维，把物理知识在脑中“织成一张立体的大网”。

高中物理网为同学们归纳了一些常见考题与考点，比如，动能定理的典型应用，带电粒子在静电场中偏转问题的通用求解思路，牛顿第二定律验证实验题解题要点，常用到图像有哪些，等等。

课上的45分钟要利用好。同学们不要忽视课堂听课，你认真听，收获会很多。老师一节课的思路都是经过反复斟酌的，内容也是。很多同学脑子很聪明，但是考不了高分，为什么？原因就在这里，考试范围大家都知道，可是细节决定成败，而老师恰恰讲题或讲课过程中提到了很多细微的知识点，你不认真听就会遗漏很多。

物理网为同学们整理了一套免费的电子教材，高中物理知识点（http://gaozhongwuli.com/zongjie/），推荐大家去查看。这套资料每天的访问量都过万了，不仅很多同学在使用，很多一线的物理老师也在研究我们的归纳。

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