思考：怎样去发掘一道物理综合题？-01（首发）

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高中物理学好要讲求方法与习惯，物理知识体系庞大，且知识较为抽象、难理解。想把物理学好，在课下同学们要多思考，多总结；也有不少同学们很喜欢做题，但在做完之后仅对一下答案就放到一边去了，很少抽时间去分析，导致题目“消化”不良，无法全部“吸收”不能通过做题环节来更好的巩固所学内容。

做完一道题，尤其是典型的物理题，大家要拿出一定的时间来分析，进行深入的挖掘。把一道典型物理题彻底吃透、吸收，其效果远胜于再去做十道新题。同学们都知道，物理题是做不完的，但典型考题模型种类、考试要点、常见陷阱等是有限的，做了一部分题目后从这些方面进行针对性研究，对物理学习是非常有益的。

针对性对题目进行分析和挖掘很重要。具体而言，做完某道物理题，我该从哪些地方来进行题目的挖掘呢？笔者建议从如下六点来展开：

（1）此题的考点有几个？动嘴说出来，并在题目旁边写上。

（2）这道题的求解切入点是什么？题中的提示关键词在哪里？

（3）此题还有其它的解法吗？比如说，把答案中的动力学公式换成能量守恒定律来做一下试试？

（4）把题中的条件改变一下试试。可以这样试着想一下，如果答案是已知的，去掉题中的某已知量，能否把这个量计算出来呢？在物理网的很多文章中都给同学们介绍过这些方法，当然了，有很多的物理练习题，我们老师们就是这样命出来的。

（5）这道题的易错点在哪里？自己（以及其他同学）可能会在哪里犯错误？如何在以后做类似题目时不犯这些错误？把自己的看法记录到题旁边。

（6）这道题和我以前做的哪些题是同种类型的，是同种物理模型或同样的解法。我的错题本上有没有类似、相关的错题呢？有必要的话，就记到错题本上吧。

按照上面的这几条，我们针对典型的物理题，从多个方面，多种思路来进行思考与挖掘，其学习效果要远远超过单一的题海战术。在思考与分析的过程中，也潜移默化的帮我们加强了读题能力，同时也能帮我们提高答题步骤的规范性与严密性。

学习中谁都会有解题错误，彻底解决这些“拦路虎”，对同学们物理的学习有积极的意义。这些错误要记录下来，因为它们反映出我们对概念或公式的理解并不全面，或者思路不够灵活、发散。高中物理知识显然要比初中复杂，一些问题暂时理解了不能说明你以后还会做，所以要记录下来，便于我们后期进行二次、三次复习。

倘若你的错题本整理的不是特别好，笔者在此推荐你到高中物理网首页去下载我们整理好的物理错题本。这里的错题都源于全国各地教师与优秀的高中生上传，是免费的复习资料。他人的物理错题同样也值得我们学习、借鉴，物理网非常欢迎大家踊跃上传自己课下做过的典型错题。

最后预祝同学们物理学习不断进步，特别是要预祝高考生们高考顺利，考入心仪的大学。

【声明】本文系物理网编辑原创作品，未经物理网与作者许可严禁恶意转载、节选。请您尊重作者劳动成果，谢谢。文/林小雪。

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