分享解决奥数培训班混乱现象的对策04-01-审核

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奥数，原本就是为智商超常，有浓厚的数学学习兴趣的学生而准备的一门非必修的“特殊科目”。然而，升学压力下，家长为了能让孩子进好的中学，不管孩子是否喜欢，也得报奥数班，结果是什么呢？家长花了钱，大部分的学生学得累，数学成绩并没有什么明显的提高；反而原本的兴趣与求知欲大打折扣。

即便孩子不喜欢，家长也明明知道奥数这么难的题确实不适合孩子学，可没办法啊，有些好的学校招生就要看这个成绩。奥数，让多少家庭苦不堪言。

国家相关的教育部门也都意识到了这一点，不断颁布若干法令，给奥数亮红牌，结果却收效甚微。如何把奥数和升学彻底“脱钩”？笔者的愚见如下：

第一，完善举报制度。各地要设立专门的投诉电话与举报邮箱，受理家长们对学校将“奥数”同招生挂钩等违规办学行为的举报，及时核实、查处违规举报，对擦边球修为也不能姑息、决不手软。

第二，加强社会的宣传力度与教育引导。要让有关教育文件精神家喻户晓，大力宣传各地好的经验做法，要让孩子家长们明白，”适合孩子学习的才是最好的教育模式”，不盲目跟风报“奥数补习班”。

第三，是强化责任追究。如有学校违反规定，把“奥数”与入学考试进行挂钩，要严肃追究校长责任。对辖区内学校监察、监管不力的，存在“奥数”同入学挂钩等违规现象的，务必严肃追究相关部门的负责人。

第四，加强培训辅导机构的监管。教育部门应与工商部门联手，严格监管社会上形形色色的培训机构，对培训机构恶意欺骗家长，鼓吹奥数作用，蛊惑家长花钱报名参加奥数补习班的相关行为，予以严厉的打击。

如上建议是笔者个人看法，抛砖引玉，希望这些建议能对奥数补习起到一定的制约作用。

本文作者：小泽。原创、首发物理网，未经本人同意，禁止任何个人与机构转载！

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