探究：有没有必要做预习03-03-收藏

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物理学习，提前预习是否有必要，一直备受争议，不同的人有不同观点，在此笔者谈谈自己的看法。

是否要预习？有的同学认为有必要，当然，也有其他的一些同学持反对意见。我个人觉得因人而异，大家的学习情况良莠不齐，他人的习惯和建议也只能是个参考，自己要针对自己情况做决定。

如果你的物理基础很好，前面学过的知识掌握的很扎实，我觉得课前预习效果并不是很大，如果没有什么时间，就别预习了。

物理前后知识联系紧密，如果你基础知识不好，课前不预习可能会影响到你的听课，跟不上老师的思路，这样的话，还是很有必要抽出时间来预习的。

一些较难理解的，有一定难度的部分，如果不做课前预习，课上就很难跟上，因为这些知识点本身就难，而且还要用到前面的很多内容。举个例子吧，老师在讲力学的功能关系，或者是电磁感应与复杂电路综合问题，同学们最好做些预习工作。

的确，每个班里都有几个成绩好的同学可能从不预习，我不建议你盲目去效仿这些人。

到了高中，在基础知识和学习能力上，不同的同学之间的差异很大。每一位同学，都应该针对自己具体的学习情况，来选择方法与习惯，这个世界上，没有什么标准的方法，只有更加适合你的。

当然，学习方法其实也是在不断改进的。如果你现在成绩很差，就应该用比较基本，比较“笨”的方法，慢慢来提高。等成绩提起来了，知识也掌握好了，可能原来的方法已经不适合你了，就需要进行改进。

作者：小宁；校正/snow；文章为本人原创，投稿物理网（http://gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，文章严禁转载，敬请谅解，谢谢。

简记：近期学校课堂教学感悟札记

要虚心、谨记老师的教导，物理老师熟悉考试重点，也清楚地知道学生的薄弱点。有这样一句话：中学生只参加一次高考，老师却经历了许多次高考。咱们没有理由不听老师的建议；否则，一意孤行，最后必定受伤的是自己。

著名数学家笛卡儿曾指出：“最有价值的知识是方法的知识”。高中生学物理也重在学习思路和方法，找到了解决问题的方法，通过习题我们才能对考点举一反三，触类旁通，拓展解题思维，逐步提高解题的质量与效率，同时也能把学习士气提起来。

有的家教机构就是，花几百块钱注册一个空壳公司，租个场地，就开始打广告招生，从家长那里收上来一笔钱后就准备跑路。跑到另外一个城市继续这样子诈骗，基本上是无本万利的。他才不会管什么教学质量，连老师的工资都一直拖着好几个月都不给，老师们能静心上课吗？学生的成绩能提高才是怪事！

如何下手分析试卷呢？我们可以依照不同的失误类型来分析。有多少分数是审题失误？有计算性的丢分吗？有多少简单题因为各种原因而白白丢了分数？又有多少分数的确是超过了自己的能力范围？

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