|
||||||
家长们的学习咨询来信与答复整理03-03-收藏物理网编辑原创作品,未经允许严禁转载。 在上周,我陆续收到几位家长朋友的邮件,家长们向我咨询孩子的物理学习问题。这几个学生情况都比较典型、常见,所以我考虑写一篇文章,与家长们分享下我个人的看法。 家长A:这次考试,孩子选择题做的不错,试卷后面的解答题做的一塌糊涂,丢分非常严重,我认为他时间的分配有问题,选择题做得太慢了。孩子平时在家里做作业就慢,属于不着急的那种人。 家长B:孩子高三,每次学校组织的月考排名都还行,遇到大考(期中、期末)发挥的都不是太好。他应该是对整体的知识体系把握能力不行,高考可是综合考试,这可怎么办啊? 家长C:孩子是高三的,他最近几次考试考的都不好,有点茫然了,我也感觉他在物理上投入挺多的,每次考试前信心满满,但是结果差了很多,连续几次考试排名都在中等上下,有两次已经滑到了中下一点,孩子自己也很着急。 学习上因人而异,每个同学的学习习惯、学习方法、优势与劣势、面临的问题都不一样,只从几句话中分析,我也很难对学生有十足的了解。我把自己的想法写出来,供大家参考和讨论: ●做完物理题后,要持着研究、挖掘的心态,去认真思考答案和解题思路 在教学中,笔者发现不少同学做题都有一个坏习惯,那就是做完作业后,对下后面的答案就完了;做错的题就交给明天的课堂。通过对照答案的解析,再一次对题目进行深入的挖掘(尤其是错题),对知识点的巩固和解题思维的培养都是非常有帮助的,在这个问题上,同学们要引以为戒。 这道题即便自己作对了,也要看明白答案的解析过程。有的时候答案与你的解法不一样,要比你的简单,这时我们就应该把两种方法做个对比,可以帮助我们把思维更好的发散与拓展。课改后的高考物理题灵活多变,出题风格不拘一格;应对这种变化的策略之一,我们就要在平时做作业过程中,注意发散思维能力的培养。 ●物理学习一定要有计划。 学习计划可以提高效率,有学生边学习边发短信,或听歌,这样能把作业做好吗?一个晚上下来,连一个小时的作业都做不完。给自己定个具体的学习计划和时间安排吧。李大钊说过,“学要学得踏实,玩要玩得痛快”。 在任何时候,同学们都应该有个具体明确的学习计划。只要你能坚持将其执行完,对学习一定很有帮助。笔者发现很多学生都喜欢制定计划,可是在课下不严格要求自己去执行,不仅仅对成绩没有什么帮助,还会影响学习士气,起到负作用。 文章最后,笔者祝愿同学们物理成绩进步,考试顺心,高考生考入心仪大学。 【声明】:本文作者:小泽。首发高中物理网,未经本人同意,谢绝任何个人、机构节选与转载! 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
高中物理知识体系图
力学
牛顿动力学
受力分析
重力
弹力
摩擦力
运动学
匀变直线
平抛运动
圆周运动
能量与动量
机械能守恒定律
动能定理
能量守恒定律
动量守恒定律
动量定理
电磁
电学
静电场
库伦定律
电场强度
电势能
恒定电路
闭合欧姆定律
电学典型实验
磁学
磁场
安培力
洛伦兹力
左右手定则
电磁感应
磁场强度
法拉第定律
E=Blv
楞次定律
|
||||||
学霸之道:勤于思考,善于总结,重视积累。© 2001 gaozhongwuli.com 高中物理网 |