工作组的一些学习物理微观点03-03

物理网老师们都有博客和微博，其中的很多观点见解独到，值得大家借鉴、学习。笔者将其中的一些观点整理为一篇文章。内容如下：

很多同学在物理网抱怨实验题难，做的很慢，非常影响考试时间。我觉得同学们要先把实验的最基本原理、器材与步骤搞明白，还有一些常见的陷阱。比如牛顿第二定律的实验，能不能把课本上的实验器材、具体操作步骤、各个物理量和所用方程都写出来？

——高中物理网A组-小安老师

几乎所有的物理题都要经过计算，因此数学运算是考高分的必备因素，物理老师主要讲的是物理，也不可能给大家系统讲解这些内容，因此，在课下同学们要自己去整理。有哪些主要的数学知识应用呢？比如，方程的求解与关系推导，等差等比数列，极值的求法，不等式，三角形边角关系，正余弦函数图像，等等。

——物理网B组邓之雷；

想学好物理，同学们要多关注下班里物理学得最好的几个同学，看看他们课上课下是怎么学习的，当然，还可以借阅他们的考试试卷，研究他们的解题思路与步骤。

——高中物理网C组老师赵晓霞；

错题本是非常好的学习工具，很有针对性，同学们一定要利用起来。错题要选择有价值的去记，当然，也可以将做过的一些典型的好题，即便是自己第一次能做对的练习题也记下来；你不能保证下次遇到相似的题目还能顺利做出来。

——物理网D组老师-张世仁

死记硬背是物理的敌人，学物理首先要把知识灵活掌握住，各个考点之间的联系要找到，要做到触类旁通。课下做题是巩固环节，做题应讲究效果，做一道题要吃透一道题，拿出一些时间进行分析，用心去琢磨和总结一类题型，还包括一些通用的分析思路。

——高中物理网E编辑组郭为德

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