物理网：思考进行课前预习的价值02-26原创

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引言：课前预习是否有必要？这是很受争议的学习话题，争论很久也无定论。在这里我谈谈自己的观点。

是否要预习？很多同学都认为有必要，而有的同学持反对意见。我认为还是要因人而异，同学们物理水平差距很大，他人的建议也只能是参考，自己要针对自己情况做决定。

如果你的物理基础很好，前面学过的知识掌握的很扎实，我觉得课前预习效果并不是很大，如果没有什么多余的时间，就不用预习了。

如果你前面的基础知识不够扎实，课前不预习可能就会影响到你的听课，如果是这样，还是很有必要抽出时间来预习的。

一些较难理解的，有一定难度的部分，如果不去做一些预习工作，课堂上就很难跟上，因为这些知识本身就难理解，而且要用到很多前面学过的内容。举个例子吧，老师在讲力学的功能关系，或者是电磁感应、交变电流原理，就很有必要去预习。

的确，有不少成绩好的同学在课前可能不预习，我不建议你盲目去效仿这些人。

到了高中，在物理知识掌握和学习、思维能力上，同学们间的差异是很大的。每个人，都应该针对自身的学习情况，选择适合自己方法和习惯，没有什么绝对好的方法，只有更加适合你的。

当然，学习方法其实也是随着咱们学习情况在不断改进、升级的。如果你现在成绩很差，就应该用一些很基本的方法，慢慢来提高。等成绩提起来了，知识也掌握好了，可能原来的方法已经落伍了，就需要进行改进。

文/李雪峰；责任编辑：物理网A组，未经高中物理网授权，任何网站均不可进行转载。

附：近期物理教学感悟记录

一些常见的定理、定律之间的相互推导关系要搞明白，只有这样才能才能把公式彻底理解。比如，牛顿动力学与动能定理间如何相互推导？法拉第定律与公式E=BLv之间的关系；右手定则与楞次定律之间的联系；等等，把这些都思考清楚，这样考试时才能明白要选用哪个公式，才能提高解题速度。

高中物理体系庞大，学校的教学进度也很快，学过的知识太容易忘，怎么办？答案就是在你忘记之前去复习一遍。这个道理同学们都知道，不过，在这一周抽时间把上个月学过的内容再认真看一遍的学生还是少数。

班里总有不少学生抱怨物理难学，考分低，其实多半是自己方法不对路；这可是个客观事实：咱们身边总有物理学的非常好的同学。同学们还是要多去反思方法，改进自己的学习效率。

除了做题数量外，同学们还要多关心做题的质量。做过的物理题，又有多少能做到百分百吸收了呢？换句话来说，做过的练习，其考点与分析思路，你能够保证在高考时还清晰地记得吗？

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高中物理知识体系图