值得关注：目前幼儿园里男女老师比例失调很严重03-23-精华

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毋庸置疑，大多幼儿园里男女教师比例悬殊，有的幼儿园里甚至没有男幼教。身边一直都是女老师，缺乏与男性老师接触，这种现状制约了幼儿的全面成长。全国人大代表刘春香在两会期间，呼吁各级各级教委部门、幼儿园负责人重视，积极培养男教师。

据中山市教委两年前统计数据，全市区共有423家幼儿园，专业教师6000多人，但男幼教只有近20人，男女幼教比例约为1：300；据悉，政府曾建议有条件的幼儿园最好配置2名或3名男教师。

男老师少，幼儿的性格发展呈现出“女性化”的倾向：遇到困难不敢尝试，动手能力差，对老师的依赖性特别强，遇到困难就喊老师。

从天性上来看，幼儿园的女幼师们总想保护幼儿，她们不让幼儿冒险，参加有任何一点危险的活动。正是由于这种强烈的保护、安全意识，过分的缩小了幼儿的活动空间，致使较多幼儿显得更为柔弱和胆小。

据相关调查结果显示：我国目前幼教有女性化的趋势，这与幼儿园中男老师的比例太少有很大的关联。

区别与女教师，男教师在生活中处理问题更独立，做事也果断，富有冒险、创新、尝试的精神。在生活习惯的培养上，男幼师往往教育幼儿要独立，勇敢去尝试、探索。

在学习知识的教授方面，男幼师在知识广度上比女性幼师更开阔，尤其是在科学知识的应用上，男性比女性强很多，这方面的教育也利于促进幼儿的全面发展。

据国外某机构的调查显示，男幼师是幼儿学习社交技能的主要来源。男性从事幼教的这些优势，除了文化、教育、成长背景差异有关外，主要还是由性别差异造成的。

两会期间，全国人大代表刘春香也呼吁各级教委与幼儿园要积极培养男教师。他说，目前幼儿园普遍缺少男教师，很多地方的幼儿园都是纯女性教师的天下，这不利于孩子的健康成长。很多男幼儿受此影响，遇到事情就喊老师，缺乏应有的阳刚之气。

男幼教对幼儿园非常重要，幼儿的全面、健康发展也离不开男性教师。笔者还要提醒有志报考教育类专业的男生们，男性学前教师的就业前景可是很不错的。

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