最近几封家长朋友邮件的分析与回复03-23精选

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上一周我连续收到了几封家长的咨询邮件，邮件里说的孩子学习问题都很典型，我把自己的一些看法写在这里，和大家一起来分析下。

家长A：这次考试，孩子选择题做的不错，试卷后面的解答题不行，丢分特别严重，我觉得孩子在考场上时间的分配有问题，选择题做得太慢了，用的时间太长了。在家里他平时做作业就比较慢。

家长B：我的孩子在读高三，每次学校月考、随堂测验考得都还不错，遇到大考，比如期中或期末考试，发挥的都不是太好。我觉得他对整个物理知识体系把握能力不行，高考试卷更综合，愁死我了。

家长C：现在孩子在读高三，他最近几次考试考的都不好，有点茫然了，觉得自己在物理上投入挺多的，每次考前做的准备也挺充足，也都挺有信心的，但是考试结果却比预料之中的差了很多，几次考试排名都在中等，有一次考得很不好，已经滑到了中下，我担心他高考能不能考好，他自己也非常着急。

学习上因人而异，每个同学的学习方法与习惯、优势与劣势、面临的问题都不同，只从简单的几句话中，我也很难对学生的学习问题有十足的了解。我把自己的想法写出来，供同学们和家长参考和讨论：

●紧抓课堂45分钟，不要走神，紧跟老师授课思路。

课堂听讲是物理学习环节上非常关键的一步，也是同学们获取知识最重要的途径之一。从我个人教学经验来看，很多学生物理成绩不行，主要的问题还是在课堂上，听讲不够认真，导致课下做作业等后续环节出现问题。课堂上是一对多的授课模式，老师没有精力和时间能照顾到所有的人，要想自己比别人学得好，就得严格要求自己。

倘若你有部分物理章节知识学的不是特别扎实，在这里笔者建议你到物理站内基础知识专区去进行巩固（http://gaozhongwuli.com/zongjie/）。这一系列归纳教程源于国内众多名师联手打造，是完全免费的。

●课下积极思考，分析考点，归纳解题思路是提高成绩的捷径。

通过课下对知识的总结，可以使知识前后贯通，纵横联系，并从物理量间的因果联系和发展、衍伸、变化中加深对物理概念、性质、定理定律等规律的理解。这样既能不断巩固加深所学知识，又能提高归纳总结的能力。

高中物理网的归纳区为同学们总结了很多常考的考点，这些经典的文章都是免费、公开的资料。比如，“求解能量最常用的4个方法”，“静电场性质归纳”，等等，这些资料对同学们的物理学习可谓是锦上添花，在此笔者推荐大家去查看、下载。

文章：赵家磊，作者系物理网编辑（兼）。未经物理网允许严禁转载、节选。

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