分享：对同学们读课本的一些建议02-20-珍藏

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如何在课下认真研读物理课本，是值得同学们思考的一个问题。在学校课堂上，老师们总是要求学生们在课下抽时间复习、翻看课本，温习课堂笔记，来进一步巩固知识。

执行情况到底怎么样呢？能认真读课本的学生真是少之又少。大部分的同学，并不知道如何去科学有效地研读课本，觉得这是一件非常无趣且没有什么意义的事儿。

你看教材的方法和态度都不对，物理课本不是电影，只看课本而不思考，这样效果一定很差劲。在读课本上，我的建议是：

首先，把教材自己的错题本和笔记放到一起，结合着看，先通过读教材找出重点内容，再与课堂笔记对照，看看自己的总结的内容与课堂老师讲解的是不是一致；接下来，再翻看错题本，看看自己错的地方主要集中在哪里？记录下来，并思考有哪些错题的考点是课堂笔记中的。

其次，看教材的时候，大家要注意各知识间的相互联系，用笔做上内容间的“交叉”。

比如，咱们目前在学习电磁感应这里，肯定有一些物理题会涉及到力学知识，在读课本的时候，也可以去看一下教材中的力学部分，也最好在课本上标下来：”圆周运动问题见必修二第5章节”。

当然了，大家在阅读课本时，也可以标记下来在这部分内容中做错的题目。比如说：电场线性质的问题，我有很多错题，都记录在错题本中了，从第M页到第N页。

第三，翻看课本之后要总结，这一章节的知识主要包括哪些考点？最常考的5个地方是什么？最难的地方有哪些？我上次考试在那些地方丢分最多？等等。

如果同学们有一些章节掌握的不理想，或者觉得课堂老师讲解的不够清晰，你可以到物理网基础知识巩固区看我们整理好的基础知识归纳（http://gaozhongwuli.com/zongjie）。这可是由众多国内名师联合打造的，并配有很多同步的教学视频，非常欢迎大家查看、下载。

在课下，除了仔细阅读、温习课本外，还要注意多和周围的同学交流，不会的问题，要问老师。不要把物理的学习局限于课堂的听课和课下的作业。

物理学习时不能“闭关锁国”，课下要多和同学们交流。课堂听课是被动的过程，而课下同学们间的交流与讨论是主动学习过程，当然也是非常高效率的。遇到学习困惑时，一定要多与周围同学讨论，实在搞不明白，吃不透的地方，或者还是不理解的地方就去问老师，要把疑惑及时解决掉。

在这里，笔者推荐给大家几条励志名言：

失败是坚忍的最后考验。–俾斯麦

遇难心不慌，遇易心更细。

拼搏高考，今生无悔；越过高三，追求卓越！

本文最后，我预祝同学们物理成绩进步，考试一帆风顺，高考生考入理想学府。

文章：邓娜。本文首发高中物理网（gaozhongwuli.com）；谢绝转载。

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