课下学习的方法要科学合理02-20-审核

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我在这里给大家分享一篇关于学习方法的文章，尽管已经有很多这样的文章了。我首先要告诉大家，咱们物理学习方法有很多，且都有可取之处；同学们欠缺的不是方法，而是一颗坚持方法的心。大部分的物理知识都抽象，看似简单的物理量也有很多种考察模式，知识学习上注重理解，当然，还要记住很多的现象、定理、定律、公式，给理科生的学习带来不的少困扰，思考学习方法是必须的。

如何才能学好物理？如何逐步提高物理成绩呢？笔者给大家如下这些建议：

●物理知识一点要全面巩固牢，不要留下过多漏洞。

学物理，要争取做到全面，不要轻易留下知识盲区。从学科特点来看，物理知识前后联系很大，比如，在电磁感应模块中经常会用到牛顿运动定律和动能定理等知识，很多学生就是因为存有知识漏洞，导致物理越学越困惑，越吃力。

●科学有效利用好错题本这一法宝。

记录错题，利用错题本学习的重要性我想大家也都知道，也不用多说。从我的教学经验来看，能把错题本认真利用起来的学生极少。在课下记两道错题很简单，但是每天记录，每天抽时间查看前期记录的错题就要考验同学们的毅力了。

错题本是必备的，尤其对于高考生而言，高三复习紧张，不可能面面俱到，要查漏补缺的开展复习，错题本必然是复习上不可或缺的工具。错题本也可以参考他人的，我推荐同学们下载高中物理网的物理错题本。这些物理错题源于全国优秀中学生的上传，是完全免费的学习资源。

●课本上的物理公式要牢记，各个公式间的推导关系要搞清楚。

对咱们关心的物理考试来说，什么最能帮助我们拿分？自然是物理公式（定理、定律），物理公式几乎是我们解决所有考题的工具；咱们不妨看几道解答题的答案分值分布，除了最终的计算结果，大部分的分值都集中在物理公式上。

一些重要公式之间的联系，同学们有必要在课下自己去推一下，这个相互推导的过程，对你更深入的理解公式的内涵很有帮助。比如，用牛顿定理推导动能定理，安培力与洛伦兹力的相互推导，电动势公式E=BLv和法拉第电磁感应定律的相互推导过程，等等。

在最后，笔者祝愿同学们学习上一帆风顺，预祝高考生高考顺利。

文/杨小泽，笔者系高中物理站兼职编辑，在校物理老师。文章谢绝节选与转载，文章权属高中物理网（gaozhongwuli.com）所有。

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