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解析:高中物理考试成绩不断下滑的原因02-20审核

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在高中,很多同学不知道怎么学物理了,学校的考试成绩也一直下滑,物理以前可是自己的优势科目,现在已经彻底成为了历史。

同学们要静下心来反思,高中物理有何特点?难在哪里?

用功读书

依照我们的实际教学经验,以及同学们在高中物理网留言的反馈,我们认为物理难点有:

(1)物理教学内容多,试题综合性强。比如,力学中的知识点牛顿定律、(类)平抛运动都能在静电场、法拉第电磁感应定律等章节进行综合考察。这种联合多个考点的命题形式困绕了很多的学生。

(2)有很多内容抽象难懂,容易忘。比如电磁感应,光电效应等内容,在日常生活中看不到、摸不着,理解上就有困扰,把这些知识运用到具体物理题中,尤其是应用模型类的题就有很大难度。

(3)课堂教学进度快,老师不再保姆式的教学,留给自己课下复习的时间很少。为了赶高考复习进度,学校的教学进度很快,作业也多,同学们自由支配的时间久很少。一些同学落下了内容,没有多少属于自己的时间去补起来,再学后面知识时自然就很吃力。

(4)数学知识在物理中的运用,学科的结合给同学们的学习能力提出了很高的要求。不可否认,数学是解物理题的重要工具,比如,求解方程组,字母关系式的推导,解三角形,求物理量的最大值,通过直角坐标系读数据,数列与递推关系的归纳,微积分和导数应用,等等。

这些并不全,仅仅是几个典型的代表,可能不同的学生也有不同困惑之处。在这里,我们也仅仅给出几个我们认为比较重要的学习建议,如下:

(1)想把课堂知识都吸收,同学们要多做归纳。从教学经验来看,大部分同学们课堂听课还行,就盲目认为知识已经学到手了,其实未必。因为把知识学透,彻底掌握住是一个过程,就像人吸收营养一样,要经历咀嚼、消化、吸收等过程。把知识彻底学到脑子里,夯实牢固,课下还需要做很多工作,尤其是要对学过的内容进行及时总结,在脑子把考点连接起来,形成知识框架。

(2)课堂听明白了不代表你就把知识彻底吸收了,课下仔细做作业是强化考点的一个重要环节,同学们一定要认真对待。在物理网留言板有不少同学们反映考场上做题慢,总是做不完,做题慢是“惯性”,源于平时做作业的过程中对自己要求不严格,没有压力,也不给自己限定时间,逐渐养成了“不着急”、“慢慢来”的坏习惯。试问自己:这样下去能把考场上的速度提起来吗?

(3)归纳解题的切入点,提高解题速度。自然界的知识都是有规律的,同样,物理题的求解思路也是有规律性可探究的。比如,力学的问题,几乎都是先进行受力分析,电磁感应的问题,都是先寻找电动势有何产生?而带电粒子的偏转,都是通过几何知识研究半径。建议同学们到物理网知识总结区去看我们整理的一些资料。

最后,笔者预祝大家物理成绩不断进步,特别是要预祝今年的高考生一帆风顺,考入理想大学。

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