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探究:学物理,课前有没有必要做预习02-19-精华

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引言:课前预习是否有必要?是很受争议的一个话题,在这里我简要谈谈自己的想法。

有没有必要在课前进行预习?很多同学都认为有必要,当然,也有其他的一些同学持反对意见。我个人觉得因人而异,他人的意见也仅供参考,是否要预习,还是要看自己的学习情况。

书本

如果你的物理基础很好,前面学过的章节内容都很扎实,我觉得预习不预习都可以,如果没有什么时间,不预习也可以。

如果你基础知识本身就不好,课前不预习可能就会影响到你的听课,这种情况下,就有必要预习了。

一些较难理解的,有一定难度的部分,如果不去预习,就很难跟上,因为这些内容本身就难,而且要用到很多前面学过的内容。举个例子吧,老师在讲力学的功能关系,或者是电磁感应综合题,就很有必要去预习。

无可否认,班里有些成绩好的学生可能不预习,可你不要盲目去效仿人家。

步入高中,在物理知识掌握和学习方法与能力上,不同的同学之间的差异很大。每一位同学,都应该针对自己具体的学习情况,来选择适合自己的学习方法,这个世界上,没有什么标准的方法,只有更加适合你的。

当然,方法也不是一成不变的。如果你现在物理水平还很差,就应该用比较基本,比较“笨”的方法,慢慢来帮你巩固知识。等你的知识掌握的很好了,成绩也提起来之后,可能原来的方法已经不适合你了,那就需要进行改进和升级。

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最近教学与心得随笔

想把课堂知识都吸收,同学们要多做归纳。从教学经验来看,很多同学们课堂听课没有什么问题,就盲目认为知识已经学到手了,其实未必。因为把知识学透,彻底掌握住是一个过程,就像人吸收营养一样,要经历咀嚼、消化、吸收等过程。把知识彻底学到脑子里,夯实牢固,课下还需要做很多工作,尤其是要对学过的内容进行及时总结,在脑子把考点连接起来,形成知识框架。

物理学习应该讲求方法,不过同学们也应该明白,方法是要付之于实践才有意义的。一味地寻找更加“聪明”的方法,而不去践行,物理成绩不可能有实质性的进步。

受力分析是非常重要的解题工具,也是我们很多问题解题的第一步。对外力进行正交分解,是最常用的处理受力的方法,要建立恰当的坐标系,一般以物体的运动方向作为x轴,y轴是运动的垂直方向。

物理课本上要明确物理公式使用的前提条件。同学们要记忆公式,更要去研究这个公式的使用范围,这才是学透这个公式的核心所在。很多学生就是死记硬背书本的公式,做作业或考场上,很多学生不看题目满足前提没有就乱用,费力还不讨好,一点分数都拿不到。

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