要合理地安排好课下的时间，制定好计划02-19审核

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高三的复习时间很短，从九月到次年五月底，转眼就过去了。我们教学内容很多，课堂上老师的授课节奏也很快，同学们要做大量的练习，还要应对期中期末和各种模拟考试。

在高三，所有的学生都卯足了劲儿，都下起了功夫。要想在激烈的竞争中不断前进，把自己的物理成绩提上一个台阶，我们就要在学习效率上进行改进。制定合理的学习计划，分配好时间和精力是很有必要的，可以说这是高考生们必修的一门课。

第一，学习计划不能一成不变，要机动灵活，要有执行性。定计划不能盲目，不能好高骛远，在制定计划前，要先分析一下自己能否顺利完成。如果课堂上老师已经布置了很多作业，就别安排其他任务了；安排了也做不完，影响自己学习士气。

第二，自己的学习计划务必要详细、明确。有不少同学的计划过于粗糙，类似于“这个月每天晚上做十道题”，这样的学习计划太模糊了，有与没有其实根本就没有什么区别，计划执行了，也没有什么好的效果。

第三，学习计划要有针对性，哪里的知识相对薄弱就针对哪里制定计划，展开复习。笔者提醒大家，如果你觉得自己力学内容学得还不错了，那么你就要把自己学习计划的内容放到电磁感应或其他章节上来。

最后，也是最重要的一点，制定了学习计划，一定要严格执行。不能找任何的理由来“放松”自己，那样的话，学习计划也就只能算是“纸上谈兵”了。

除了给自己制定计划外，在紧张的高考复习中，物理网编辑还要提醒各位高考生们注意总结和归纳一些重要、常见的考点。

物理教学内容多，试题综合性强，解决综合难题，同学们就要在课下多去分析和归纳这些考点内部的规律性。举个例子，咱们力学中的知识点牛顿运动定律、动能定理完全可以在磁场、电磁感应等章节进行考察。两个考点之间的联系是什么？联合命题时有何特点？需要我们在课下进行分析和总结。

高中物理网的经典归纳区对历年高考物理试卷做了深入分析，把常考知识点，答题技巧以及易错点做了总结，比如，“爱因斯坦光电效应实验现象与实验结论”，等等，“带电粒子在磁场中偏转要用到的几何知识”，“牛顿动力学的一般解题思路论”，……，希望这些宝贵的资料能对大家物理的学习有所帮助。欢迎同学们查询、下载。

课堂45分钟是学好物理的关键。课堂听课是获取知识的最佳途径，你认真听，收获匪夷。老师一节课的思路都是经过反复斟酌的，内容也是。为什么一些同学脑子很聪明，但是考不高？原因就在这里，考试范围大家都知道，可是细节决定成败，而老师恰恰讲题或讲课过程中提到了很多细节与注意事项，你不认真听就会落下，遗漏很多关键内容，考场上就会丢分。

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