物理网：物理课前预习是否有必要02-16首发

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物理学习，课前预习是否有必要，大家的看法都不同，在这里笔者谈一下自己的看法。

有没有必要在课前进行预习？有的同学觉得很有必要，也有一些学生认为没有太大的必要。我觉得因人而异，他人的意见也仅供参考，是否要预习，还是要看自己的学习情况。

如果你的物理基础很好，前面学过的章节内容都很扎实，我觉得预习不预习都可以，如果没有什么多余的时间，就别预习了。

物理前后知识联系紧密，如果你基础知识不好，不做课前预习可能就会影响到你的听课，这样的话，还是很有必要抽出时间来预习的。

一些较有难度，综合性强的章节，如果不去做一些预习工作，课堂上就很难跟上，因为这些知识本身就难理解，还要用很多前面学过的知识。举个例子吧，老师在讲力学的功能关系，或者是电磁感应、交变电流原理，这些知识综合且抽象，有必要去预习。

无可否认，班里有些成绩好的学生可能不预习，可你不能盲目去效仿。

到了高中，在基础知识和学习方法与能力上，同学们之间的差异还是很大的。每个人，都应该针对自身的学习情况，来选择适合自己的学习方法，没有什么绝对正确的方法，只有更加适合你自己的。

当然，方法也不是一成不变的。如果目前你的物理成绩很差，就应该用比较基本，比较“笨”的方法，慢慢来帮你巩固知识。等你的成绩提起来之后，可能原来的方法已经不适合你了，那就需要进行改进和升级。

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杂谈：课堂教学与心得感悟记录

做题后还要做分析，通过做题大家要进一步巩固教材上的知识点，这些知识不是死记硬背，而是要灵活运用。笔者建议：典型的命题方式，以及自己做题时常见的错误，思维误区，等等，同学们有必要标记在自己的课本上，以便于后期再次复习。

学物理一方面要多看教材，另一方面还要多做题。首先要把课本最基本的知识掌握牢固，当然，最重要的是应用，把物理公式、实验原理、定理定律等灵活运用在解题中。课下，同学们要把做题和课本结合起来，做题后能够把题中考点回归到课本，看课本要能想到对应的练习题，这样的学习模式才是高效率的。

普及一下，高三的学习时间可不是一年。从九月开始到次年的五月底，也就是九个月。九个月要复习完三年内所学的所有内容，还要做大量的习题，应付各种考试，所以我们的复习压力很大。

同学们在课下要多研究物理量间的“交织点”。比如，在必修2的天体运动中，同学们会遇见这样的问题，在某个星球上或竖直上抛一个小球；是加速度将天体运动与曲线运动联系到了一起。同学们要多分析和总结这一类的问题，将各个考点之间联系的“桥梁”找到，这样才能把众多的知识点都搞清楚。

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