老师们要转变观念，落实新课改的创新精神03-18-审核

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转变教学观念，培养学生们的创新精神，提高教学效率与质量……是教学改革的目的所在。

新的课堂教学模式提倡”自主、合作、激发、探究式学习”，这对于打破传统教学模式中的填鸭式讲授、忽视学生的能动性等缺陷，都有积极的作用。

在教学中我们怎样贯彻新课改精神呢？笔者个人认为，老师们要在课堂授课过程中做到如下几点：

第一，要处理好“学生自主学习与教师讲授”的关系。传统教学模式并不注意激发学生的学习主动性，在学生自主学习上强调的不多，不利于学生在教学中的参与积极性和创新能力的培养。

新课改教学模式上提倡合作交流、激发兴趣，消除课堂上学生们的消极性，使学生成为求学、思考过程中的主人。

其次，要处理好教学方法与授课内容之间的关系。内容决定教学的模式，方法又是内容获取的决定因素，服务学习内容，两者相辅相成。

新课改提倡探究式、尝试性学习。在一些教学内容上，任课老师要积极引导学生自己探究、思考，总结其内部的物理变化和制约规律。

第三，老师们要注意培养学生们相互交流、研讨的氛围，在班级里建立物理学习小组。

总之，随着教改的步步推进，老师们要加快教育理念的转变，提升自身专业素质，构建高效课堂，要重点关注和积极探索课堂教学改革工作。

文章作者：小安。原创、首发物理网，未经作者同意，谢绝任何网站节选及转载！

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