课堂认真听课，对同学们学物理很必要02-13-校正

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从笔者自身的授课经验来看，学物理吃力的很大一部分原因，在于课堂听讲不够用心。拿最近班里的一次考试来说吧，第13题是我们讲的原题，一字未变，但是同学们做的怎样呢？

所以，在这里我最想说的，也是我已经说过几百遍的，大家耳朵都起茧子的问题：课堂上同学们要用心，注意听课效率。

兵书上有言：攻下阵地容易，守阵地难。即便是在课堂上你认真听了，也不代表你就能把所有老师讲授的知识都吸收掉。课堂所学内容还是需要课下的及时温习的，这也就是为什么我们物理要布置作业。

除了认真听课外，我还提醒同学们在物理学习中要注意：

●重点内容是强化学习的重心；不要在少数次要知识上投入太多时间。

从高考理念题来看，力学、电场、电磁学占据了大部分的分值，备战高考，我们自然要以这三部分为主，拿出更多的时间和精力来进行强化。同样，每一个模块下也是有重点内容和次要考点的，依据重要程度和考分的多少，投入学习时间与精力也应有所不同。

●如果你的物理基础内容掌握的并不是很好，那就要在课前下点功夫去预习。

如果你的原来所学内容理解的不是很好，还是在课前做些预习工作吧。班里一些成绩好的学生不预习，可这不能成为你效仿的理由；他们是有资本的：前期所学的知识都很扎实。物理知识前后呼应，联系非常紧密，静电场要用力学知识，学习电磁学又必须要用到电学内容，如果你基础不好，在课前做下预习，或者把需要用到的旧知识复习下。

在上课前如果能抽出时间做好预习，一方面可以让我们了解课堂上老师讲授重点和难点，在听课的时候有所侧重；另一方面，还能提前把这次课中要用到的，但自己还不熟练的知识找出来，及时进行巩固，以便于课堂上能跟上老师的节奏。

●学物理不能闭门造车，要注重与周围同学和老师交流。

课下要多与周围的同学交流，彼此学习长处。课堂听课是被动的过程，而课下交流与讨论是同学们主动学习过程，当然也是非常高效率的。尤其是遇到问题或困惑时，要与周围同学一起探讨，寻找解决方法，实在搞不明白，吃不透的地方，或者还是不理解的地方就去问老师，要把疑惑及时解决掉。

在文章最后，笔者祝愿同学们学习上一帆风顺，预祝高三学生高考顺利。

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