学物理，如何使同学们有主动性？02-13整理

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班里有不少的同学很讨厌上物理课，原因吗，可能就是物理知识太抽象，也难学，自己的考试成绩也很不理想。

从高考考分情况来看，大家的物理普遍考分低，学习难度的确不小，高中教学内容很多，知识间的关联性也很强。简单来说，就是不同的知识之间交叉联系很多。这样的学科特点，决定了短期内很难把成绩提起来。

这么来说吧。你的力学基础并不好，目前课堂上老师们在讲授静电场的内容。你基础本来就比别的同学要差，只学这里的知识就感觉很吃力，但别忘了，我们学过的能量守恒、动能定理、做功等力学知识，融入在这里的任何一个章节。

很多高中生在高二学电磁学知识时，虽然很努力，但物理成绩还是大幅下降，很大一部分原因都在这里。

如果是上述原因，导致你的物理成绩下滑，笔者在这里提几个学习建议：

●做完练习，同学们要抱着研究的态度，去分析题目答案与思路

很多同学做题都有一个不好的习惯，那就是做完之后对一下答案就完了；做错的题就交给明天的课堂。自己对照答案的解析与思路提醒，对题目进行更深入的挖掘（尤其是错题部分），对知识点的巩固和解题思维的培养都是非常有帮助的，在这一点上，同学们一定要要引起重视。

这道题即便自己作对了，也有必要认真分析下答案，看看答案的解析过程。有时答案的求解方法要比你的简单些，这时我们就应该把两种方法做个对比，可以帮助我们把思维更好的发散与拓展。新课改后的高考物理题目更加的灵活多变，应对这种变化的策略之一，我们就要在平时做作业过程中，注意发散思维能力的培养。

●自制力不强的同学要经常给自己定学习计划。

古人云：凡事预则立，不预则废，计划制定出来之后就可以约束我们，提升执行力。大多数中等生是情商低，在这种情况下，给自己制定一个学习计划就显得非常重要。

笔者在此提醒同学们一下，学习计划不能太长，要考虑执行度。比如，你可以给自己一个这样的计划：这两周，每天晚上研究一道电磁感应综合题。

●周末或假期找物理老师给自己补一下。

找老师补补课，缕一下主要考点与分析思路，是利用“外力”来快速提高成绩的捷径。目前，北京有很多的理科生都会找老师来补物理；当然，有些家庭是暗地里补课的，谁都想必别人考的分数高一点。

联系老师补课，最好是带过几届毕业班的老师。这些老师们对考点的把握很到位，哪里是重点和难点都清清楚楚，补课效果自然是很理想。

快速提分，拒绝中介，直接联系在职物理补课家教。

文/小泽；本文为原创文章，首发物理网（gaozhongwuli.com）；谢绝其他网站的转载，还望您能尊重作者劳动，谢谢。

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