初中与高中物理教学区别很大，要学会适应02-12-审核

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咱们同学们已经从初中过渡到高中，就要适应高中的学习，而不能还是拿着初中的那一套办法。高中物理的学习更是要求同学们的方法不断“进化”，知识广，难理解，教学节奏也快，所以同学们要调整自己的学习方法和模式。

同学们如何来适应高中阶段物理的学习呢？笔者认为要从如下几个方面来入手：

●做物理题时大家应该注意多去归纳一些经常见到的物理题型及解题模型。

掌握一些典型的解题模型和分析题目的切入点对更深一步理解考点是非常有帮助，同学们要在课下分析物理模型，多去探究一些典型题的解题规律。物理网有不少物理模型的视频讲解，这些模型都非常的实用，是物理网编辑们长期积累的宝贵材料。笔者提醒同学们，有时候你能听明白是一回事儿，能否灵活掌握，并运用在考试中那就是另一回事了，像充分吸收这些内容？我建议把与视频配套的练习都认真做一遍。

除此之外，研究物理模型，还能帮我们提高课下做题效率，在考试中也节省做题时间。

●考场上碰到了难题，咱们也要尝试去分析，考场上要有多拿分的强烈欲望。

得分欲望，绝对是导致水平接近的两个学生考试分数相差迥异的一个重要原因。在考场上，同学们要有得分的欲望，能拿满分的一定要争取去拿满分，能拿步骤分的多拿步骤分，不会做的题也不能空着，要写几个公式碰碰运气。

●学物理，要有“感觉”，保持一个做题的的“惯性”。

学物理要有“惯性”。什么个意思呢？就是有作业你自然要做，老师没有布置作业的时候，你也要找点作业来练练手，保持住自己做题的“感觉”。我想同学们也都能明白，在咱们物理学习上还是非常需要手感的。同学们不都喜欢看NBA吗？球星们打比赛，并不仅仅依赖纯技术，还特别临场发挥，找进球的感觉感；高中物理的学习亦是如此，要维持做题的“惯性”！

就到这里吧。预祝大家物理越学越有兴趣，越有自信，考试顺利。

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