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思考:为什么物理成绩会不断下降?02-10-经典声明:文章原创,权属物理网所有;未经本站及作者授权,严禁转载。 步入高中,班级里不少同学的物理成绩开始下滑。其中有些同学在初中时物理很棒,自己也是班里的佼佼者,可到了高中,就不知道怎么学物理了,成绩不断下滑。 我们应该静下心来反思,高中物理到底有何特点?难在哪里? 依照我们的自身授课经验,以及高中生们在高中物理网留言板的相关信息反馈,我们认为物理难点包含: (1)物理内容繁多,题目综合性强。比如,力学中的知识点牛顿运动定律、动能定理完全可以在磁场、法拉第电磁感应定律等章节进行综合考察。 (2)有很多内容抽象难懂,学过也很容易忘。比如电磁感应,光电效应等内容,在日常生活中接触不到,没有具体形象感,理解上就有困扰,把这些知识运用到具体物理题中,尤其是与生活、生产联系起来的应用模型,题目难度就会加大。 (3)课堂教学进度快,老师不再保姆式的教学,容易落下内容。为了赶高考复习进度,课堂教学进度的确快,而且留的作业也多,不少同学落下了前面的内容,没有多少属于自己的时间去补起来,物理内容是连贯的,而且越来越难;再学后面知识时肯定就很吃力。 (4)物理题需要数学知识,这是很多学生的短板。不可否认,数学是解物理题的重要工具,比如解方程组,几何中的三角形,求最大值,研究直角坐标系中物理量的变化规律,数列与递推关系的归纳,微积分和导数应用,等等。 当然了,不同的学生还有自己学习上的困惑之处。在这里,我们也仅仅给出几个我们认为比较重要的学习上的建议,分别如下: (1)课后要多做总结。物理的一大难点就是知识点之间交织在一起,彻底理清这些关系,更彻底的掌握考点,就是靠咱们在课下不断去总结,把各个物理量的来龙去脉及关系搞清楚,比如,动能定理和动量定理有何区别与联系?安培力与洛伦兹力之间有何关系?等等。要想彻底掌握这些知识,考试时运用自如,需要我们在课下下功夫去总结,而不要在考场上再去思考。 (2)课堂能把老师讲解的都听明白,并不能不代表你就把知识彻底消化掉了,课下作业是强化课堂所学的关键一步,同学们在这一步上不容马虎。很多同学们在物理网留言板反映考试时做题慢,做题慢是“惯性”,源于平时做作业的过程中对自己要求不严格,没有压力,也没有考场上的紧迫感,养成了“慢慢想”、“不着急”的坏习惯。 (3)研究一类问题解题的切入点,提升解题速度。自然界的知识都是有规律的,同样,物理题的解法也是有规律性可循的。比如,力学的问题,几乎都是先进行受力分析,电磁感应的问题,都是先寻找是否有磁通量的改变?粒子在磁场中偏转问题,都是借助几何关系求解半径。建议同学们到物理网知识总结区去看我们整理的一些资料。 编者在最后祝愿同学们学习更上一层楼,高三学生考试顺利,考入自己心仪的学府。 【本站声明】本文系物理网编辑组原创作品,未经由物理网及作者允许禁止任何网站转载。还望你能尊重作者劳动成果,谢谢。作者:周晓雨。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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