学习上同学们一定要开动脑筋，反思方法02-09精选

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在文章开始，我希望同学们反思一下自己的学习方法是否科学，自己的学习能力是否达到了教学的要求。很多学生在学习物理时不做反思，死记硬背，崇信做习题，结果却事倍功半，连续几次考试下来，自己成绩却没什么前进，自己的兴趣和积极性也深受影响。

如何应对物理学习？笔者给大家如下的几点建议。

一些重要公式之间的联系，在课下同学们有必要独立去推导下，公式之间的相互推导过程，便于你更深入的理解公式的内涵。比如，用牛顿运动学推导动能定理公式，用洛伦兹力来推导出安培力，公式E=BLv与法拉第电磁感应定律的关系等等。

不懂的物理问题处理一定要及时。很多同学都有这样的毛病，这里有问题没有想明白，总想着到晚上再看，而不现在就努力分析高清楚。晚上还有晚上要做的事，明天也有明天的任务，把当下的任务留给将来，拖来拖去，不是还要去做吗？何不现在乘热打铁，赶紧动手做。

在我们高中物理网的很多文章中都提到了错题本的重要性，在高中，我们不乏在同一个地方跌倒两次甚至三四次的情况。错题要记录，研究错题就是查漏补缺；当然，可能一些学生觉得没有时间，那么你就每天记录一道错题（总可以吧），只要你坚持下去，一年也会有365道。能把自己的365个典型错误都逐一攻克，你的物理水平一定能上一个台阶，还是那句话，错题本这一工具的关键还是在于坚持，同学们要有打持久战的准备。

在这里笔者推荐给大家物理网的清华北大错题本，里面的错题都非常典型，如果你能把这些错题都琢磨明白，不愁物理学不好。

常见的考点与考法，同学们最好在课下做好总结工作。比如，电磁感应的应用模型；机械能守恒的前提条件；伏安法测电阻的实验及内、外接法，等等。推荐大家到高中物理网的知识点总结区去看看，有很多精要的总结。

没有人是天生的“物理高手”，与其羡慕班级物理尖子，倒不如去学习他们的勤奋精神，倒不如去静心观察和分析他们的做题时的分析方法与思路。古语云：学海无涯苦作舟，说的就是这样的道理。这一点，同学们还是要在课下冷静思考一下，对比一下，找出自己与高手在各个环节，各个方面的差距。

这些学习方法与建议都很普通，不难理解。提高考试成绩是一个渐进的过程，对同学们来说，最关键的环节还是在课下严格自律，去坚持执行。

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