如何更有效地从课本中学物理03-14校正

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如何在课下仔细研读物理课本，是值得同学们思考的一个问题。在教学中，老师们总是让大家在课下抽出时间来看课本，看笔记，来巩固课堂所学知识。

可事实情况呢？从笔者个人的教学经验来看，课下认认真真研读课本的同学可谓凤毛麟角。相当多的学生，在课下不知道如何去读教材，觉得这是一件相当无趣且没有意义的事儿。

这是方法不对，看教材不是看电影，走马观花地看一遍，学习的效果自然是很差的。如果大家能按笔者下述的要求去执行，通过看课本来复习知识的效果是很不错的：

第一，把物理教材课堂笔记、错题本放到一起看，自己先通过阅读教材找出重点内容，再和课堂笔记来做个对照，看看自己的总结的内容与课堂老师讲解的是不是一致；接下来，再回过头看看自己的错题本，分析下错题主要集中在哪些内容上？记在课本上；并归纳下，哪些错题是课堂老师强调过的，自己还记在笔记中的。

其次，看教材时，大家要注意各知识间的相互联系（和区别），用笔做上考点内容间的“交叉”。

举个例子吧，咱们目前在学习静电场的知识，肯定有一些物理题会涉及到力学内容，在读课本的时候，也可以温习下教材中的力学知识，也最好在课本上做个标记，”能量守恒定律知识见必修二第7章”。

同样，同学们看教材的同时，也能标记下来自己在这里做错的题目。比如：左右手定则判定的问题，我有很多错题，都记录在物理错题本中的第X页。

第三，看课本要总结，这一章节的知识主要包括哪些考点？最常考的三个地方是什么？最难的地方有哪些？……等等。

倘若你在学校里落下了一些知识点，笔者建议你到高中物理网基础知识总结区去学习，链接地址http://gaozhongwuli.com/zongjie/；这可是由物理站名师联合编辑的免费学习教程，供全国各地高中生学习，并配有名师教学视频，都是免费的资料。

课下除了下功夫阅读、复习教材外，还要注意多和周围的同学交流，不会的问题，要问老师。不能把物理学习局限于上课听课与做课下作业。

课堂听讲并非学习物理知识的最好模式；在课下，高中生的相互交流，问老师一些问题，这种模式的效果也很不错。第一，它有很强的针对性；其次，这种模式互动性很好，很容易调动起来学习兴趣。

笔者在此推荐给大家几条励志格言：

如果不想做点事情，就甭想到达这个世界上的任何地方。

拼一载春秋，搏一生无悔。

作业考试化，考试高考化，将平时考试当高考，高考考试当平时。

文章最后，笔者祝愿同学们物理成绩不断前进，物理考试拿高分。

本文首发高中物理网（http://gaozhongwuli.com）；文章作者：小泽。笔者系高中物理网编辑。

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