要转变思想，落实新课改的改革精神03-14-精华

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转变观念，培养创新精神，提高课堂教学效率……是目前课堂教学改革的重点与难度所在。

新的课堂教学模式提倡”自主、合作、激发、探究式学习”，这对于打破传统教学模式中的填鸭教学、忽视学生的主体地位等弊端，产生了积极作用。

如何在教学中贯彻新课改精神呢？笔者个人认为，老师们要在课堂授课过程中做到如下几点：

第一，要处理好“学生课下自主学习与课堂老师讲授”的关系。传统教学模式忽视学生的主体作用，在同学们自主学习上要求的不多，不利于在教学中的激发学生的参与积极性。

新课改教学模式上提倡合作交流、激发兴趣，克服学生们在课堂中的被动消极，使学生成为学习过程中的主人。

第二，处理好方法与内容之间的关系。教学内容决定教学方法，方法又是内容获取效率与质量的决定因素，服务于教学内容，两者相辅相成。

新课改的教学模式提倡探究式学习，尝试性学习。在一些比较需要思考的内容教学中，任课老师要引导学生们积极尝试、探索，相互交流，总结其内部的物理变化和制约规律。

第三，老师们要注意培养学生们在课下相互交流、研讨的氛围，在班级里建立物理学习兴趣小组。

总之，随着教改的纵深推进，老师们要加快教育理念的转变，提升自身专业素质，构建高效课堂，要积极进行探索，积极推进课堂教学改革的落实。

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