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值得关注:大部分幼儿园里老师性别比例严重失调03-14独家

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目前,幼儿师范学校的男女学生比例是非常大的,有的系里甚至都没有男学生,就跑操连喊口号,都是清一色的“女高音”。在幼儿园从教的教师中,比例更是如此,有不少的幼儿园里都没有男教师,男女教师比例严重失调,这对幼儿的健康成长和学习都是不利的。

因为男老师少的缘故,不少幼儿的性格发展倾向“女性化”:遇到小小的困难也不敢去尝试,没有什么动手能力,依赖性太强,遇到一点儿困难就喊老师。

从性别上来看,幼儿园的女幼师们脑中总想这如何来保护幼儿,她们不让幼儿冒险,参加有任何一点危险的活动。正是由于这种强烈的保护、安全意识,过分的缩小了幼儿的活动空间,致使较多幼儿显得更为柔弱和胆小。

据相关调查结果显示:目前国内幼儿教育有女性化的趋势,从事幼教男教师比例严重不足有很大的联系。

相比于女教师,男教师生活各个方面更独立,做事也果断,富有冒险、创新、尝试的精神。在学习和生活习惯的教育和培养上,男幼师大多情况下会教育、引导幼儿要独立,要勇敢去尝试和探索。

在学习知识的教授方面,男幼师在知识广度上比女性幼师更开阔,尤其是在科学知识的实践上,男性要优于女性,这方面的教育对促进幼儿的全面、健康发展非常有利。

据国外的有关报道显示,男幼师是幼儿社交技能提高的重要源泉。男性从事幼教的这些优势,除了文化、教育、成长背景差异有关外,更多的应是性别差异造成的。

在两会期间,全国人大代表刘春香也呼吁各级教委与幼儿园要积极培养男教师。他表示,目前幼儿园的男幼教非常短缺,大多地方幼儿园都是女幼教的天下,这不利于孩子的健康成长。很多小男孩受此影响,普遍缺乏阳刚之气。

幼儿园非常需要男教师,幼儿的全面发展离不开男性教师。在这里笔者提醒打算报考教育专业的男孩子们,男幼教的就业前景是非常不错的。

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