我的观点：如何解决“人人学奥数”的现象03-14精选

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奥数，本是为智力超常，对数学有强烈爱好的学生而准备的特殊科目。然而，升学压力下，考虑到好的中学，不管孩子是否喜欢，家长们也得报奥数班，结果是什么呢？家长花了钱，学生学得很累，成绩没有什么提高，而且学习兴趣与求知欲也随之大减。

即便孩子不喜欢，家长也明明知道这个东西确实不适合孩子学，可没办法啊，有些好的学校招生就要看奥数成绩和相关的奖项。奥数，让多少家庭苦不堪言。

国家和各地区的教委也都意识到了这一点，不断颁布若干法令，给奥数亮红牌，不过却收效甚微。如何把奥数和升学彻底“脱钩”？笔者个人的愚见是：

第一，完善群众举报制度。各地教委机关部门要设立投诉电话与网上举报平台，受理社会对学校将“奥数”同招生挂钩等违规办学，违规招生行为的举报，对实名举报的此类问题要及时进行核实查处，对擦边球修为也不能姑息、决不手软。

第二，加强社会的宣传力度与教育引导。要让有关要求家喻户晓，大力宣传各地好的经验做法，要让家长们理解，”适合孩子学习的才是最好的教育”，别盲目跟风，给孩子报“奥数”。

第三，是强化责任追究。如仍有学校违反规定将“奥数”与入学挂钩，要深入追究校长及其他领导的责任。对辖区内监察、监管不力的，存在“奥数”同入学挂钩等违规现象的，务必要严肃追究部门负责人的责任。

第四，加强社会培训机构监管。教育部门应与工商部门联手，严格监管社会上形形色色的培训机构，对培训机构恶意欺骗家长，鼓吹奥数作用，蛊惑家长花钱报名参加奥数补习班的相关行为，予以严厉的打击。

以上的建议是笔者个人观点，希望这些建议能被教育当局参考，能对奥数补习起到制约作用。

【声明】文章为物理网编辑组原创作品，未经许可严禁恶意转载、节选。还望你能尊重作者劳动成果，谢谢。作者：林小雪。

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