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学物理,高中生不要不思上进02-02(原创)【郑重声明】文章版权归属物理网所有;未经本站及作者授权,严禁转载。 物理不能仅靠死记硬背,听课要积极、主动,和老师配合,要有怀疑、勇于探索的精神。有不少学生物理考试总考不好,并不是不用功,而是在学习上太被动了,一直被“牵着鼻子走”,从不“问东问西”。 比如,课堂老师布置这样的课下作业:”把这套卷子上的8道练习题做一下,然后同学们思考一下左手定则与右手定则,电容与电感的区别与联系分别是什么?” 从笔者自身教学经历来看,课下认真思考这些问题的同学并不多;大家都在应付老师布置的“纸张作业”。它看得到,摸得着;而要思考的作业,我做不做老师也看不出来。 课后要及时的复习、总结, 课后的复习除了每节课后的整理笔记、做完课堂作业外,还需进行模块化的复习与小结。要经常通过对比、鉴别,弄清事物的本质、内在相互联系,,以及相互影响而导致的变化与发展过程,并及时归纳,以便形成系统化的物理知识体系。 物理网为大家整理了一些常见的考点,比如,动能定理的典型应用,机械波图像问题的求解思路,电学实验解题入手,求功的常见方法,等等。 除此之外,物理学习也不能孤军奋战,课下要多与周围同学或老师交流,学习要虚心,一定要多向他人请教。 课下要注意多和班里的同学相互交流。在课堂上听讲的过程,是被动的接受知识过程;而课下同学们间的交流与讨论是主动学习过程,当然也是非常高效率的学习过程。尤其是遇到问题或困惑时,一定要多与周围同学讨论,实在搞不明白的地方就去问老师,不能不懂装懂,要把问题及时解决掉。 在文章的最后,笔者预祝同学们物理成绩不断进步,特别是要预祝今年的高考生考试顺利,考入理想大学。 【本站声明】文章系物理网编辑组原创作品,未经由物理网及作者允许严禁恶意转载、节选。还望你能尊重作者劳动,谢谢。文/林小雪。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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