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经验分享:对同学们看物理教材的一些感触02-02-珍藏

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怎样在课下看物理课本,是非常值得思考的一个问题。在教学中,老师们总是让大家在课下认真读教材,复习课堂笔记,来巩固课堂所学知识。

可是课下的执行情况如何呢?从我的教学中来看,认真研读课本的同学真的是少之又少。班里大部分的同学,并不知道如何去科学有效地研读课本,觉得这是一件非常无趣又耽误时间的事儿。

认真学习的高中生

这是你看书的方法不对,物理课本不是电影,只看课本不去分析,不做思考,这样效果一定很差劲。在课下看课本,阅读教材上,个人的看法是:

首先,把教材课堂笔记、错题本放到一起看,自己先通过阅读教材找出重点内容,再和自己的课堂笔记做个对照,看看自己的分析与课堂老师讲解的是不是一致;接下来,再回过头看看自己的错题本,看看自己错的地方主要集中在哪里?记下来,并思考哪些错题的考点是课堂老师讲过,自己记在笔记中的。

第二,看课本的时候,大家要注意各个模块之间的相互联系(和区别),用笔做上知识内容的“交叉”。

比如,咱们目前在学习”带电粒子在匀强磁场中的运动”,这里的物理题会涉及到部分力学知识,在翻看教材时,也可以去翻看下课本中的力学部分,也最好在课本上标下来:”动能定理内容见必修二第7章”。

同样,同学们看教材的同时,也能标记下来自己的错题。比如:左右手定则判定的问题,我有很多错题,都记录在了错题本的第X页。

第三,复习了课本之后一定要归纳,课本上这里主要包括哪些考点?最常考的5个地方是什么?最难的和最容易出错的地方有哪些?……等等。

假如你在学校里落下了一些物理知识,我建议你到高中物理网基础知识总结区去学习,地址http://gaozhongwuli.com/zongjie/;这是由物理站众多名师联合整理的一套完全免费的教程,供全国各地高中生学习,并配有名师教学视频,都是免费的。

课下除了下功夫阅读、复习教材外,还要注意多和周围的同学交流,不会的问题,要问老师。不能把物理学习局限于上课听课与做课下作业。

考点有没有完全消化掉?和同学们或老师交流一下就知道了。都知道,高中物理知识点抽象难理解,如何深入的理解这些抽象的内容呢?比如说爱因斯坦光电管的问题?相互交流,彼此提问,是个不错的选择。遇到不会的问题同学们不要钻牛角尖儿,高中时间很宝贵;去问问他人,一个点拨就能让你拨云见雾,当然这也是一个很节省时间的办法。

在这里,笔者推荐给同学们几句名言警句:

自我控制是最强者的本能。――萧伯纳。

静下来,铸我实力;拼上去,亮我风采。

作业考试化,考试高考化,将平时考试当高考,高考考试当平时。

笔者在最后祝愿大家学习更上一层楼,高考生高考出色发挥,考入自己心仪的学府。

文/韩磊磊;文章为本人原创,首发物理网(http://gaozhongwuli.com);未经物理网授权,文章严禁转载,敬请谅解,谢谢。

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