高二物理开始抽象难懂，同学们要适应02-01首发

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很多学生都开始感觉到高二的物理变得难学了。从高二开始，物理要从力学向电磁学进行过渡，无论是内容的深度、广度，还是从物理考题的难度来说，电磁学都给同学们提出了更高的要求。

笔者通过与部分学生的课下交流发现，致使考试丢分的一大关键因素是，不能把高一力学部分知识等灵活地运用到新知识中来。高二物理的考题相对比较综合，随着知识的学习与积累，”存储”在脑中的内容并非特别条理，反而越来越混乱了。

另外一个方面，就是从我们的高二开始，物理测验的题的数量逐步加大。考试的时候题做不完，给大家的学习心态与学习积极性都带来了一定的的负面影响。

在学习方法上，笔者给大家几个建议，供同学们参考：

●提高读物理题的速度，想解题快，必须要注意读题、审题能力的锻炼。

在考场上要想提高答题速度，节省时间，就要想办法从审题上来找突破口。很多物理题中“仪器介绍”之类的文字一带而过即可，没有必要仔细阅读，而一些关键的“题眼”就必须要好好琢磨了，比如“到B点粒子恰好匀速运动”，”小滑块刚好冲木板中射出”，等等，这些语句就必须仔细放慢速度，边读边思考。

分析几套试卷，你不难发现近几年物理试题都很繁琐，叙述的文字多，题中的图像多；给同学们的审题、解题速度提出更为严格的要求。考场上时间不够用，是很多学生在高考中丢分的一大主因。

●同学们要把网络教学视频利用起来，辅助学校课上教学。

网络给学习带来了便利，同学们要善于利用网络资源为自己学习充电。很多优秀老师都会在高中物理网、爱奇艺、优酷网、网易公开课、土豆网等发布公开的教学视频。我们要把这些资源作为学校课堂补充，不同的老师解题角度可能不同，多借鉴这些优秀教师的解题切入点、分析，对提高自己解题能力是非常有帮助的。

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●主动思考，认真分析考点是提高成绩的秘诀。

物理知识点多，考题综合性强，制约了很多同学的成绩；找到这些知识点之间的联系是很有必要的。比如，力学部分的考点牛顿定律、（类）平抛运动完全可以在磁场、法拉第电磁感应定律等章节进行综合考察。这种联合多个考点的命题形式困绕了很多的学生。两个考点之间的联系是什么？联合命题时有何特点？需要我们在课下进行分析和总结。

物理网为同学们整理了很多考点，比如，动量守恒定律的典型应用，电磁感应综合题的求解思路，天体问题的典型考题，电场线的基本性质，等等。

这些建议都很基础，希望同学们在平时学习中把这些最基本方法坚持下去，步步为营，把自己的学习成绩提起来。

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