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从考卷中来反思物理学习02-01-独家

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这次物理统考试卷,老师们都已经阅完,我把这次考试中出现的一些典型给同学们做一个总结,具体如下:

(1)物理多选题不要全选,也就是说别把ABCD四个选项都选了。高中物理考试卷子里,多选题(99%的情况)不会出现ABCD四个选项都正确的情况。咱们这可是高中的考试,不是初中,不可能有这样的送分题;同学们可以自己想一下。

高中生

(2)课堂上讲过的原题,还有学生做错。这次考试中的第14题(圆周运动问题),是我在课堂上讲过的原题,有一定的难度,但也不能说太难。这道题满分11分,班的同学们的平均分只有7分多一点。

(3)画图的问题。此次考试5道解答题中有4道题要画图,都要是画受力图(也有的要画运动图),画图的目的是便于分析。很多学生画的图连判卷老师都看不懂,自己想必也是一塌糊涂。

如果你犯过这些错,在课下要静下心来认真地做个反思。另外,我还建议同学们注意:

●在考试时,遇到了非常难的题,大家也要有拿分的欲望,别被吓住,要努力尝试。

得分欲望的差异,绝对是导致水平接近的两个同学考分相差迥异的重要因素之一。在考场上,一定要有得分的欲望,能拿满分的拼一拼争取拿到满分,一些有难度的题,步骤分能拿多少拿多少,不会做的题,不能完全空着,也要写几个公式,尝试着拿些分数。

●高中物理综合题一定要学会“肢解”,努力去踩点得分。

抽出时间来,我们去观察几道解答题的答案,会发现这样的一个规律:所有的难题都是由最基础的公式联立求解出来的。或者说,所有的难题都是被肢解为若干个小块儿来求解的,从给分标准来看,任何一个小块儿的求解公式,都有对应的分数。从应试来说,我们应该以此为原则,在考试中遇到比较难的综合题要将其拆分,尽量多去拿步骤分。

●做完物理题后,同学们要抱着刨根问底的心态,去分析答案与求解思路

在教学中,笔者发现不少同学做题都有一个坏习惯,那就是做完题后,简单对一下答案就完了;对的放一边,错的就交给明天课堂老师的讲解。通过对照答案的解析,对题目进行更深入的挖掘(尤其是错题部分),对知识巩固和解题思路的培养是很有帮助的,在这个问题上,同学们要引以为戒。

错题我们会引以为戒,做对的题往往就跑到九霄云外了,你能保证你的方法是最简洁的吗?最好能和答案做个对比,这样更有利于提高我们的思维,巩固和吸收题目对应的知识点。

如上为同学们列举的这些方法认真坚持两个月效果很明显,你的物理一定能跨上一个新的台阶。在文章最后,笔者衷心祝愿同学们物理成绩不断进步。

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