他人的学物理方法不应该盲目去仿效（01日首发）

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对中等生而言，课前预习很重要，一些学生总是复制班里高手的学习习惯，看到他们基本上都不预习，自己也就不预习了，这其实是东施效颦，对你的物理学习只会起到负作用。

物理成绩比你好的同学，人家本身知识掌握情况就比你要扎实。课堂上，老师提到前期学过的某个知识点时，几乎不用多去思考，他们完全可以立刻反应到，但说实话，这一点你能做到吗？

除此之外，哪些物理成绩不错的同学在思维活跃度、理解能力上也更为出色，能与老师步伐一致，顺着老师的讲解，大脑也在“活跃运转”中，你可以去观察，他们很少走神。

比起来初中所讲的，高中的物理本身在难度上加大了很多，大家的基础水平与学习能力差异也很大；适合他人的学习方法和习惯，可能不适合你自己。听课前，我建议中等生和基础较差的学生们都做一下课前的预习。

除此之外，在高中物理学习上，笔者还提醒高中生们注意如下几个地方：

●在课下和家里做作业时，大家要注意提高审题、阅读题干的速度。

从近几年的高考物理试题来看，卷子信息量都很大，题干长，各种图像图表也很多，对大家的的快速审题能力提出了更高的要求。有不少的同学考分低，很大的一个原因就是题太多，做不完，作答时间不够用；而不是这些题都不会做。

在考场上要想提高答题速度，节省时间，就一定要从审题上下手。很多物理题中“仪器介绍”之类的文字浏览一下即可，没有必要仔细阅读，但题中的关键句子就必须要好好“照顾”了，比如“到B点粒子恰好匀速运动”，”弹簧刚好位于原长位置”，等等，遇到这些语句，就要放缓速度，边读题边思考了。

●课外有很多零碎的时间，大家都是可以用来学习物理的。

在平时，同学们要善于利用一些零碎的时间来学物理，把课下的学习时间最大化。比如每天回家坐公交的时候，可以想一想今天老师都讲了哪些典型例题；晚上刷牙的时候，想想今天作业里有哪些题绊住了自己……

●考试中的物理综合难题务必要学会“肢解”，努力去踩点拿分。

抽出时间来，我们去观察几道解答题的答案，会发现一个这样的客观事实：难题都是由一些基础的公式来求解出来的；或者说，所有的难题都可以肢解为若干个小块儿，任何一个小块儿求解出来都会拿到对应的分数。从应试的份来说，我们应以此为原则，在考试中遇到难题，要将其分解、拆分，多去拿步骤分。

最后，笔者预祝同学们学习进步，尤其是要预祝高考生在高考中出色发挥，考入理想学府。

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