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逐步提高物理分数,一定要有耐力和打持久战的准备01-31精选

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从班里同学学习物理情况来看,分数越低的学生往往越逆反,越讨厌物理,不愿意在物理上下功夫,导致考试分数继续低下去,形成恶性循环。

从高考考分情况来看,大家的物理普遍考分低,学习难度的确不小,物理知识体系庞大,各个知识间的关联性也很强。简单来说,就是前面的所学总会在后面用到。这样的学科特点,短期内把物理成绩提起来几乎不可能。

学习

举个例子来说事儿。你的高一的力学基础并不好,目前学校课堂上老师们在讲解静电场内容。你基础本来就比别的同学要差,只学这里的知识就感觉很吃力,但别忘了,能量守恒、动能定理、做功等力学知识,也得在这里用起来。

周围的确有不少同学,在高二上学期(第三学期)的物理学习中遇到了问题。学电学、磁学知识(选修3-1)比高一还用功,可物理成绩还是会往下滑,有些原因就在这里。

如果是因为这些原因,导致你的物理学习成绩下滑,笔者在这里给你几点建议:

●做完物理题后,同学们要抱着刨根问底的态度,去分析答案与求解思路

很多同学做题都有一个不好的习惯,那就是做完题后,简单对一下答案就完了;对的放一边,错的就交给明天课堂老师的讲解。通过对照答案的解析,再一次对题目进行深入的挖掘(尤其是错题),对知识巩固和解题思路的培养是很有帮助的,在这个问题上,同学们要引以为戒。

即便是做对的习题,也要看明白答案的解析过程。有时答案的求解方法要比你的简单些,把两种方法对比一下,可以帮助把我们自己的思维发散与拓展开。新课改后的高考物理题目更加的灵活多变,应对这种变化的策略之一,就是要在平时注意发散思维的培养。

●物理学习要给自己制定计划,把学习工作和精力进行合理分配。

高中生尚未成年,做事不够脚踏实地,需要用学习计划来约束限制自己。做一个切实可行的学习计划,合理的安排好自己的学习时间,对提高物理成绩是非常重要的。

在此我提醒大家,计划要精小(短)一些,要考虑执行度。比如,你可以给自己一个这样的计划:这两周,每天晚上研究一道电磁感应综合题。

●借助外力,报个课外补课班或一对一的教师把漏洞补补。

找物理老师辅导自己,梳理下知识点与解题思路,是利用“外力”来快速提高成绩的捷径。目前,北京有很多的理科生周末都会找老师补物理;当然,有些家庭是暗地里补课的,谁都想必别人考的分数高一点。

联系老师补课,就要找有经验的,最好找带过毕业班的一线老师。这些老师对考点把握到位,对高考题的重点与难点也很熟悉,这样补课的效率就很高,短期内就能把成绩提起来。

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