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家长朋友们,别让孩子对未来没有信心03-10-经典物理网原创文章,未经允许严禁转载。 观察下自己周围的中小学教育环境,你会发现有很多地方做得不尽人意,还没真正意义上尊重学生个性化的成长与学习,而且,很多教育现象还总在有意与无意中限制着孩子们的自由成长。 学校里总有不少的老师,在学生的教育上总是“恨铁不成钢”,总是使用嘲笑、侮辱、诽谤等容易对孩子造成心理阴影的语句。任课老师的这些话,会影响孩子的全面健康成长。 很多家长亦是如此,甚至更加的变本加厉。国内大部分的家长们几乎都唯考分“马首是瞻”,只要学校的考试要是考得不好,没有一点儿的安慰,就知道责骂。 咱们不妨思考下,一直处在这样“分数就是命根”环境下的学生,怎么会有健康、阳光、努力向上的心态?长期以往,学生们势必会产生挫败感。 联合国教科文组织在《学会生存》一书中就曾呼吁:除了传授知识外,老师们更应关心孩子学习的兴趣,要让学生学会思考,主动的去探求,而不是只会从老师那里“复制”知识。 目前的教育就是:只有考分高的学生,才能得到老师和家长的双重认可,否则就注定是不受欢迎的人,是学习上“差生”。 很多学生爱好广泛,在其他的方面很有天赋,比如表演、科技活动等,这些反而被家长们定义为“不务正业”。考试拿不到高分,就得不到家长们的任何认同与表扬,同学们的内心就容易产生挫败感,对学习更是没有信心,不上进。 家长对孩子要有宽容心、爱心,多看到孩子积极的一面,多给孩子创造在其他方面“大显身手”机会,让孩子全面发展,多体谅一点儿孩子们的不足,多理解孩子对自己的需求,孩子也就不会轻易产生挫败感。 【本站声明】本文系物理网编辑组原创作品,未经物理网与作者许可严禁恶意转载、节选。请尊重作者劳动成果,谢谢您的谅解。作者:林小雪。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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