探讨：课前预习有无必要01-26投稿

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引言：课前预习，是备受争议的一个话题，在这里我谈谈自己的想法。

是否有必要课前预习呢？有的同学认为有必要，也有一些学生认为没有太大的必要。我认为还是要因人而异，大家要考虑自己的学习情况来做决定。

如果你的物理基础很好，前面学过的章节内容都很扎实，我觉得预习不预习都可以，如果没有什么时间，不预习也可以。

如果你前面的基础知识不够扎实，在课前不做预习就会影响到你的听课，如果是这样，还是很有必要抽出时间来预习的。

一些较难理解的，有一定难度的部分，如果不去预习，就很难跟上，因为这些内容本身就难，还要用很多前面学过的知识。比如，老师在讲力学的能量守恒，或者是电磁感应综合题，这些知识综合且抽象，有必要去预习。

班里有些成绩好的学生可能不预习，可你不能盲目去效仿。

步入高中，在咱们物理基础知识和学习方法与能力上，同学们间的差异是很大的。每一位同学，都应该针对自己具体的学习情况，来选择适合自己的学习方法，没有什么绝对好的方法，只有更加适合你的。

当然，学习方法其实也是随着咱们学习情况在不断改进、升级的。如果目前你的物理成绩很差，就应该用一些很基本的方法，来辅助学习；等你的成绩提起来之后，可能原来的方法已经落伍了，那就要进行升级了。

作者：小宁；校正/snow；本文系笔者原创，投稿物理网（http://gaozhongwuli.com）；任何网站不得节选、转载，违法必究。

简记：近期学校课堂教学工作随笔

我们的教材是最好的老师。在高中阶段，特别高三备考阶段，尤其要注重基础知识的巩固。通过课下不断的研读课本，来帮我们巩固基础；要带着问题读课本，要结合其它考点来读，每看一遍课本都总结一下，都要有新的想法和收获。

大数学家笛卡儿曾指出：“最有价值的知识是治学方法”。高中生学物理也重在学习思路和方法，理清处理、解决问题的思路与方法，学习中们便能举一反三，触类旁通，拓展解题思维，逐步提高解题的质量与速度。

在很多物理网的文章中都提到了课下要多做题，做题的目的是什么？就是为了巩固所学内容。想把物理成绩提起来，做题是必须的，可话又说了回来，题也并不是做得越多越好，应该强调每一道题做得都有意义，对知识的消化带来帮助。

平时还要注意提高做物理题的速度，多做模拟练习。如果我们去问参加过高考的考生这个问题：你觉得高考物理怎么样？十个会有九个说难，说题量大，做不完。所以，我们必须通过练习来提高解题速度。提高解题速度不是一朝一夕之功，关键在于平时训练。

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