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提前进行课堂预习的意义01-24收藏

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高中物理的学习,课前预习有无必要?大家的看法都不同,在这里笔者谈一下自己的看法。

学习物理,有必要课前预习吗?有的同学认为有必要,也有一些学生认为没有太大的必要。我认为还是要因人而异,同学们物理水平差距很大,他人的建议也仅仅是个借鉴,自己还是要依照自己的学习情况来做决定。

高中生

如果基础还行,前面学过的知识掌握的很扎实,我觉得预习不预习都可以,如果没有什么多余的时间,就不用预习了。

物理前后知识联系紧密,如果你基础知识不好,课前不预习可能就会影响到你的听课,如果是这样,就有必要预习了。

一些综合性很强的章节,如果不去预习,就很难跟上,因为这些知识点本身就难,而且还要用到前面的很多内容。举个例子吧,老师在讲力学的功能关系,或者是电磁感应与复杂电路综合问题,同学们最好做些预习工作。

无可否认,有不少成绩好的同学可能从不预习,我不建议你盲目去效仿这些人。

到了高中,在物理知识掌握和学习能力上,同学们之间的差异还是很大的。每个人,都应该针对自身的学习情况,来选择方法与习惯,没有什么绝对正确的方法,只有更加适合你自己的。

当然,学习方法其实也是在不断改进的。如果目前你的物理成绩很差,就应该用比较基本,比较“笨”的方法,来辅助学习;等成绩提起来了,知识也掌握好了,可能原来的方法已经不适合你了,那就要进行升级了。

文/韩磊磊;本文为原创文章,首发物理网(http://gaozhongwuli.com);未经授权,文章严禁节选、转载,敬请谅解,谢谢。

杂谈:近期课堂教学与心得感悟记录

咱们物理网一直讲,物理知识多,容易忘;同学们可以利用微博来记录一些重要内容,辅助自己学物理。昨天都有哪些收获?做了哪些典型题?主要讲解了哪些内容?哪些是重点、难点?这比在微博上记录吃喝玩乐有意义多了!每天回家坐车的时候,吃饭的时候,咱们都温习一下昨天的内容,做到温故而知新。物理网的一些典型题和知识点归纳,同学们也可以分享到微博上,便于后期的复习。每天投入的这10分钟,是非常有价值的。

数学计算是一种很重要的能力,是考高分的必备因素,物理老师不可能给同学们系统的讲解这些内容,因此,在课下同学们要自己去整理。数学知识在物理解题中有很多应用,比如方程组的求解,等差、等比数列,极值的求法,不等式,三角形边角关系,正余弦函数,等等。

给孩子补补课也是提高成绩的一个办法。联系老师补课,就得找有多年授课经验,最好还要带过几届毕业班。首先,这些老师对教材内容特别熟悉;另外一方面,对高考重难点内容的也很清晰。只有满足这两点的老师,辅导物理才能像庖丁解牛一样游刃有余,才能很快把成绩提起来。

同学们在学习时要明确高中物理知识之间的结合点。比如,天体运动中大家遇见过这样的问题,在某个星球表面平抛(或竖直上抛)一个物体;把天体运动和曲线运动在一起的,是加速度g(或g’)。同学们要多分析和总结这一类的问题,将各个考点之间联系的“桥梁”找到,而且还要记牢固,搞清楚。

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