|
||||||
提前进行课堂预习的意义01-24收藏【声明】物理网编辑组原创文章,未经授权禁止转载、节选。 高中物理的学习,课前预习有无必要?大家的看法都不同,在这里笔者谈一下自己的看法。 学习物理,有必要课前预习吗?有的同学认为有必要,也有一些学生认为没有太大的必要。我认为还是要因人而异,同学们物理水平差距很大,他人的建议也仅仅是个借鉴,自己还是要依照自己的学习情况来做决定。 如果基础还行,前面学过的知识掌握的很扎实,我觉得预习不预习都可以,如果没有什么多余的时间,就不用预习了。 物理前后知识联系紧密,如果你基础知识不好,课前不预习可能就会影响到你的听课,如果是这样,就有必要预习了。 一些综合性很强的章节,如果不去预习,就很难跟上,因为这些知识点本身就难,而且还要用到前面的很多内容。举个例子吧,老师在讲力学的功能关系,或者是电磁感应与复杂电路综合问题,同学们最好做些预习工作。 无可否认,有不少成绩好的同学可能从不预习,我不建议你盲目去效仿这些人。 到了高中,在物理知识掌握和学习能力上,同学们之间的差异还是很大的。每个人,都应该针对自身的学习情况,来选择方法与习惯,没有什么绝对正确的方法,只有更加适合你自己的。 当然,学习方法其实也是在不断改进的。如果目前你的物理成绩很差,就应该用比较基本,比较“笨”的方法,来辅助学习;等成绩提起来了,知识也掌握好了,可能原来的方法已经不适合你了,那就要进行升级了。 文/韩磊磊;本文为原创文章,首发物理网(http://gaozhongwuli.com);未经授权,文章严禁节选、转载,敬请谅解,谢谢。 杂谈:近期课堂教学与心得感悟记录 咱们物理网一直讲,物理知识多,容易忘;同学们可以利用微博来记录一些重要内容,辅助自己学物理。昨天都有哪些收获?做了哪些典型题?主要讲解了哪些内容?哪些是重点、难点?这比在微博上记录吃喝玩乐有意义多了!每天回家坐车的时候,吃饭的时候,咱们都温习一下昨天的内容,做到温故而知新。物理网的一些典型题和知识点归纳,同学们也可以分享到微博上,便于后期的复习。每天投入的这10分钟,是非常有价值的。 数学计算是一种很重要的能力,是考高分的必备因素,物理老师不可能给同学们系统的讲解这些内容,因此,在课下同学们要自己去整理。数学知识在物理解题中有很多应用,比如方程组的求解,等差、等比数列,极值的求法,不等式,三角形边角关系,正余弦函数,等等。 给孩子补补课也是提高成绩的一个办法。联系老师补课,就得找有多年授课经验,最好还要带过几届毕业班。首先,这些老师对教材内容特别熟悉;另外一方面,对高考重难点内容的也很清晰。只有满足这两点的老师,辅导物理才能像庖丁解牛一样游刃有余,才能很快把成绩提起来。 同学们在学习时要明确高中物理知识之间的结合点。比如,天体运动中大家遇见过这样的问题,在某个星球表面平抛(或竖直上抛)一个物体;把天体运动和曲线运动在一起的,是加速度g(或g’)。同学们要多分析和总结这一类的问题,将各个考点之间联系的“桥梁”找到,而且还要记牢固,搞清楚。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
高中物理知识体系图
力学
牛顿动力学
受力分析
重力
弹力
摩擦力
运动学
匀变直线
平抛运动
圆周运动
能量与动量
机械能守恒定律
动能定理
能量守恒定律
动量守恒定律
动量定理
电磁
电学
静电场
库伦定律
电场强度
电势能
恒定电路
闭合欧姆定律
电学典型实验
磁学
磁场
安培力
洛伦兹力
左右手定则
电磁感应
磁场强度
法拉第定律
E=Blv
楞次定律
|
||||||
学霸之道:勤于思考,善于总结,重视积累。© 2001 gaozhongwuli.com 高中物理网 |