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学习物理应该在脑中搭建知识点网络01-24-原创【声明】物理网编辑组原创作品,未经本站授权严禁复制、转载。 从高一开始,同学们物理成绩会发生明显的变化,班里考试分数被逐步拉大,两极分化会非常严重。一些学生在初中时,物理底子不错,未必能把原有优势保持下去;而一些原来成绩平平的学生,可能通过努力,更加适应高中教学,会大步前进。 这两种变化的趋势在高三备考时会愈加显著。从高中物理网的统计数据来看,在高三的上学期,大家排名变化最大,同时,物理考分差距大幅度拉大,第一名与第五名成绩差异的可能会有10分,甚至更多。 学习上出现的任何变动都是有原因的,我们要去研究现象背后隐藏的问题。班里物理成绩大幅度震荡的众多原因中,有一个很关键的要素,那就是知识越学越多,很多学生学了“电磁感应”忘了“静电场”。 请别“冷嘲热讽”,也别用“狗熊掰棒子”的故事,去讽刺高中生的学习了!不管你是成绩非常突出的学生,还是家长,或者是老师。因为大家都在“丢棒子”,问题的关键在于哪位同学丢的更少些,谁就学得更好,成绩自然就会上去,排名就会逐步前进。 不管是在平时的学习上,还是在我们工作中,你敢说自己从来都没有丢过“棒子”吗?所以,我非常反对一些老师把物理成绩差的学生比作“狗熊”,大多数的高中生都挺用功的,尤其是高三的学生。 怎样把学过的知识巩固扎实呢?一个要诀就是要在自己脑中搭建起完善的知识点系统,建起来自己的“物理大厦”。 物理的力学是其它部分的基础,是物理大厦的根基。在我们学习到静电场的时候,我们不能就直接往上面“盖楼”,还要思考一下这里和“楼下”的动能定理有何关联?和能量守恒定律又有哪些共同点呢? 同样的问题,我们学习磁场知识时,也要去探究下它与电场、力学内容又有什么联系?在解物理题时,下手点或分析上有哪些类似或相同的地方?在哪些地方,三者知识可以联合在一起命题? 学习上不能好高骛远,不能急于求成,要踏踏实实。这里说的踏实不仅是指在课上自习听讲和课下认真完成作业,更要下功夫去复习学过的知识,把新旧知识之间的联系搞清楚,通过课下的反思与及时总结,把知识灵活掌握住,在脑中形成一个系统化有机体。 倘若你有一些物理知识落下了,但却不知道如何去复习,把知识捡起来,我在这里向你推荐高中物理网的《高中物理知识点总结》专区,地址http://gaozhongwuli.com/zongjie;教程完全免费,配有物理教学视频。 文章最后,笔者祝愿同学们物理成绩不断进步,考试顺利。 文/韩磊磊;文章系笔者原创,权属高中物理网(gaozhongwuli.com);未经物理网授权,文章严禁转载,敬请谅解,谢谢。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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