物理网：做课堂预习的必要性01-24-整理

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高中物理的学习，提前预习是否有必要，不同的人有不同观点，在此笔者谈谈自己的看法。

物理课前有没有必要进行预习？有的同学觉得很有必要，而有的同学持反对意见。我觉得因人而异，大家的学习情况良莠不齐，他人的建议也只能是参考，自己要针对自己情况做决定。

如果基础还行，前面学过的知识掌握的很扎实，我觉得预习不预习都可以，如果没有什么多余的时间，不预习也可以。

物理前后知识联系紧密，如果你基础知识不好，课前不预习可能会影响到你的听课，跟不上老师的思路，这样的话，还是很有必要抽出时间来预习的。

一些较难理解的，有一定难度的部分，如果不去预习，就很难跟上，因为这些内容本身就难，还要用很多前面学过的知识。举个例子吧，老师在讲力学的功能关系，或者是电磁感应综合题，这些知识综合且抽象，有必要去预习。

无可否认，每个班里都有几个成绩好的同学可能不预习，我不建议你盲目去效仿这些人。

高中阶段，在咱们物理基础知识和学习方法与能力上，同学们之间的差异还是很大的。每一位同学，都应该针对自己具体的学习情况，来选择适合自己的学习方法，没有什么绝对正确的方法，只有更加适合你自己的。

当然，学习方法其实也是在不断改进的。如果你现在物理水平还很差，就应该用一些很基本、“很笨”的方法，慢慢来帮你巩固知识。等你的成绩提起来之后，原来的方法也许就已经落伍了，那就需要进行改进和升级。

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杂谈：近期学习与心得随笔

死记硬背是物理的敌人，学物理首先要把知识灵活掌握住，概念要形成体系，要做到触类旁通。课下做题是巩固环节，做题应讲究效果，做一道题要吃透一道题，拿出一些时间进行分析，用心去琢磨某一类题型及其分析思路。

做错的物理题大多情况下我们会引以为戒，但是我们往往会忽视做对的题目。要知道，把题作对了不一定用的是最简单的方法，最好略微抽出一点儿时间来，和题后标准答案做个对比，对提高逻辑分析能力非常有帮助，还能更深层次上巩固所学知识。做作业时，没有人监管你，但你在作业上的额外投入肯定是有“考分”回报的。

（3）受力问题往往是利用坐标系来进行分解，进而运算的。一般地，x轴方向就是物体的运动方向，y轴是与运动的垂直的方向。在分解力时，sin和cos不要搞错了。

把物理成绩提起来是一个渐进的过程，同学们不能过于乐观，不要激进求成，应重视每天的付出和积累。只要你每天都比周围的同学做的多一些，你的物理成绩一定能有所进步。

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