探讨：课前预习是否有必要？01-18收藏

物理网原创作品，未经允许禁止节选、转载。

引言：是否有必要进行课前预习，是备受争议的一个话题，在这里我谈谈自己的想法。

是否有必要课前预习呢？有的同学觉得很有必要，而有的同学持反对意见。我觉得因人而异，大家要考虑自己的情况来做决定。

如果你的基础不错，前面学过的知识掌握的很扎实，我觉得预习不预习都可以，如果没有什么时间，就不用预习了。

物理前后知识联系紧密，如果你基础知识不好，不做课前预习可能就会影响到你的课堂听课，跟不上老师的讲解，这样的话，还是抽出时间来预习一下吧。

一些综合性很强的章节，如果不去做一些预习工作，课堂上就很难跟上，因为这些内容本身就难，还要用很多前面学过的知识。比如，老师在讲力学的能量守恒，或者是电磁感应综合题，这些知识综合且抽象，有必要去预习。

无可否认，班里有些成绩好的学生可能不预习，可你不要盲目去效仿人家。

高中阶段，在物理知识掌握和学习、思维能力上，同学们间的差异是很大的。每个人，都应该针对自身的学习情况，选择适合自己方法和习惯，没有什么绝对好的方法，只有更加适合你的。

当然，学习方法其实也是随着咱们学习情况在不断改进、升级的。如果你现在物理水平还很差，就应该用一些很基本的方法，来辅助学习；等成绩提起来了，知识也掌握好了，可能原来的方法已经落伍了，那就要进行升级了。

【郑重声明】：本文严禁任何网站转载。本文原创首发高中物理网（http://gaozhongwuli.com）作者：teacherxu；

杂谈：近期教学与心得札记

物理难题一个特点是综合。有时间就把前期考过的物理卷子拿出来，看看压轴难题，往往都是在考察好多个知识点的联合运用，而且这些知识还不在一个章节，还要用到很多前期学过的内容。这给同学们的定期复习提出了更高的要求，因此，最好有一个定期的复习巩固计划。

数学计算是考高分的必备因素，物理老师主要讲的是物理，也不可能给大家系统讲解这些内容，这些内容，同学们应在课下抽时间去梳理。有哪些主要的数学知识应用呢？比如，方程的求解与关系推导，等差等比数列，极值的求法，不等式应用，几何知识求解三角形，正余弦函数，等等。

普及一下，高三的学习时间可不是一年。从九月开学开始，到次年的五月底，也就是九个月。九个月要复习完整个高中的所有学科，而且还要做大量的练习题，应付各种考试，所以我们的复习压力很大。

每人每天的时间都是24小时，谁也不会多，学习必须有主有次，主、次要内容在时间的投入上应区别对待。

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图