学物理，同学们千万不能被动01-12（审核）

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高中阶段物理的学习不能仅靠死记硬背，听课要积极、主动，和老师配合，要有怀疑、探索的精神。有不少学生物理考试总考不好，并不是不用功，而是在学习上太被动了，一直被“牵着鼻子走”，从不“问东问西”。

比如，我们物理老师布置这样的课下作业：”把练习册的十道题做一下，然后同学们思考一下左手定则与安培定则，E=BLv与法拉第电磁感应定律的区别与联系。”

从笔者的授课经历来看，课下用心去思考这些问题的学生真的是少数；大部分的同学都在应付老师布置的“纸张作业”。它看得到，摸得着；而要思考的作业，我做不做老师也不知道。

学物理，要想做到融会贯通，能举一反三，一定要在课下认真去思考，主动总结物理学的规律。每一个公式到底在题中怎样使用，有什么注意事项或易犯错的地方，有什么前提条件，等等，都需要结合具体的题进行思考和归纳。不仅仅是物理，化学、数学、生物等理科都一样，学习上都要积极思考，同学们要抓紧时间，严格要求自己，抓住机会逐步锤炼自己逻辑思维和解题能力。

由于课业压力等原因，你可能没有时间去归纳一些重要的物理考点。高中物理网已经为同学们整理了不少内容，类似于“电场线性质与题型归纳”，“杨氏双缝干涉实验现象与原理介绍”，“高中物理求功的方法汇总”，“洛伦兹力下圆周运动要用到的几何知识概述”……等等，希望这些考点的总结对大家的物理学习带来方便。

还有就是，我们也不能孤军奋战，课下要多与周围同学或老师交流，”三人行必有我师焉”，一定要多向别人请教。

高中生要注重课下的彼此交流，也要及时问老师自己疑惑的问题。高中物理各个模块的知识抽象，彼此交织，彻底做到灵活掌握有一定难度，我们尽量通过多种模式来学习和巩固，不能把学习拘泥于课堂听讲和做作业。高中教学节奏很快，咱们同学们要在课下相互帮助，一起培养良好的学习气氛。

在本文的最后，我祝愿同学们学习上一帆风顺，尤其是预祝高三学生高考顺利。

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