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做物理题应与教材的复习有机结合01-08整理版权归物理网所有,未经作者许可,不得任何网站转载。 想学好高中物理,提高考试分数,需要课下一定量的练习。 多做物理题值得鼓励,不过,做太多的题可能会适得其反。为什么呢?因为你没有时间去总结,尤其是自己犯错的地方,一定要多归纳分析,才能引导我们更好的做题,把课本内容巩固得更加牢固。 每个班里都有这样的学生,做题很多,考分很少,很大一部分原因就是没有把自己做过的题目进行系统地总结。 做题的目的,就是为了巩固课堂所学,要想把做过的题的效果发挥出来,同学们就要对题进行分析,向课本进行“反馈”。这不就是老师们在课堂上经常提到的回归课本吗? 同样,在课下同学们看书时,也要注意联想自己做过的习题,想想这个知识点,在题中都有哪些典型的考法?或者,自己以前在课下做练习时,犯过哪些错误? 总之,在课下学物理,同学们一定要做到“书题结合”,通过大量的练兵题巩固课本内容,通过对教材的更深一步的理解来指导做题,拓展思维,提高做题效率。想把物理成绩提起来,离不开这两个过程的相互转化,也需要同学们为之付出汗水。 高中阶段同学们学业很紧张,各科的教学任务量也都很大,要预防偏科,同学们还要注意合理利用和分配自己可以支配的时间,每天都要充实地度过,都要有所收获。 物理学习的确要讲求方法,不过大家也要明白,方法是要付之于实践的,只有在平时坚持下去才有意义。 并没有万能的,通用的学习方法,能让你在物理学习上一劳永逸。与其去费力气探寻这种方法,倒不如静心去踏踏实实地研究几道有代表性的物理题。 最后,我预祝同学们物理成绩进步,考试顺心,高考生顺利通过高考。 文/罗晓玲,首发高中物理网(gaozhongwuli.com),未经允许严禁转载。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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