观点分享：学物理，有没有必要进行预习？01-07-原创

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引言：是否有必要进行课前预习，是很受争议的学习话题，争论很久也无定论。我在此简单谈谈自己的想法。

学习物理，有必要课前预习吗？有的同学觉得很有必要，而有的同学持反对意见。我个人觉得因人而异，大家的学习情况良莠不齐，他人的建议也只能是参考，自己要针对自己情况做决定。

如果你的物理基础很好，前面学过的章节内容都很扎实，我觉得预习不预习都可以，如果时间少，就别预习了。

如果你前面的基础知识不够扎实，课前不预习可能就会影响到你的课堂听课，跟不上老师的讲解，这种情况下，还是很有必要抽出时间来预习的。

一些综合性很强的章节，如果不去做一些预习工作，课堂上就很难跟上，因为这些内容本身就难，而且要用到很多前面学过的内容。比如，老师在讲力学的能量守恒，或者是电磁感应综合题，就很有必要去预习。

的确，有不少成绩好的学生可能从不预习，可你不要盲目去效仿人家。

到了高中，在物理知识掌握和学习方法与能力上，同学们间的差异是很大的。每个人，都应该针对自身的学习情况，来选择适合自己的学习方法，没有什么绝对好的方法，只有更加适合你的。

当然，学习方法其实也是在不断改进的。如果目前你的物理成绩很差，就应该用一些很基本的方法，来辅助学习；等你的知识掌握的很好了，成绩也提起来之后，可能原来的方法已经落伍了，那就要进行升级了。

文章：赵世德，作者系物理网编辑（兼）。未经物理网允许严禁转载、节选。

杂谈：课堂教学与心得札记

课下同学们要下功夫去总结解题规律，多去做反思。虽然咱们高中阶段的物理题很多，在解题思路和切入点上是有规律可循的，这是需要我们抽出时间来好好总结和反思的地方。推荐大家在物理网核心知识点解析专区查看我们的总结。

每一次的考试，都客观的告诉咱们前期的学习效果到底如何。不管你这次考得好还是不好，同学们都应该冷静地来认真分析，找出自己的不足之处。

课本内容的学习要全面、系统，不要留下考点盲区，“木桶理论”就是要告诉大家这个意思。存有一些知识漏洞，对你在考场上的自信心与良性发挥也是一个打击。考物理时，一些学生很容易怯场，发挥不出自己的真正水平，很多情况下都是没有把学过内容充分吸收住。

高中教学节奏快，物理所学内容也很多，学习一定要“好钢用在刀刃上”，主、次要内容在时间的投入上也要区别对待。

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