浅析：学物理，进行课前预习是否有必要01-06-审核

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高中物理的学习，课前预习是否有必要，一直备受争议，不同的人有不同观点，笔者在这里谈谈自己的看法。

学习物理，有必要课前预习吗？有的同学认为有必要，也有一些学生认为没有太大的必要。我个人觉得因人而异，大家的学习情况良莠不齐，他人的建议也仅仅是个借鉴，自己还是要依照自己的学习情况来做决定。

如果你的物理基础很好，前面学过的知识都很扎实，我觉得课前预习效果并不是很大，如果时间少，就别预习了。

如果你前面的基础知识不够扎实，不做课前预习可能就会影响到你的课堂听课，跟不上老师的讲解，这样的话，还是很有必要抽出时间来预习的。

一些较难理解的，有一定难度的部分，如果不去做一些预习工作，课堂上就很难跟上，因为这些知识点本身就难，而且要用到很多前面学过的内容。举个例子吧，老师在讲力学的功能关系，或者是电磁感应与复杂电路综合问题，就很有必要去预习。

班里有些成绩好的学生可能从不预习，可你不要盲目去效仿人家。

到了高中，在咱们物理基础知识和学习能力上，同学们间的差异是很大的。每个人都应该针对自己的学习情况，来选择方法与习惯，没有什么绝对好的方法，只有更加适合你的。

当然，学习方法其实也是随着咱们学习情况在不断改进、升级的。如果你现在物理水平还很差，就应该用一些很基本的方法，慢慢来提高。等你的成绩提起来之后，可能原来的方法已经落伍了，就需要进行改进。

文章作者：李伟超，责任编辑：物理网（gaozhongwuli.com）C工作组，未经物理网授权，任何网站请勿转载。

附：学校课堂教学感悟记录

课外请老师补补课，有的时候也是很有必要的。毕竟，在职的物理老师对知识体系的把握更加到位，明确考试的重点（分数分布）和班上学生们容易在考试中犯错的地方；目前，北京非常多的学生都在补物理（尤其是高三的学生），很多学生成绩突飞猛进，就是得益于老师的补课。

同学们要多与老师交流，多问老师问题，把自己不清晰的地方及时搞明白很关键，毕竟物理教学进度太快。很多时候，物理老师的一个思路点拨比你闷头苦想两个小时都管用，减少你学习上的“无用功”。这个方法在物理网的很多文章都给同学们提及过，但真正喜欢问老师的学生，还是少。

有时间的话，笔者建议同学们多去看一些网上的物理教学视频。物理需要发散、开拓思维，如何才能开拓思维呢？要学会“集百家之长”。同学们要利用网上的教学视频，听一听这些老师遇到问题是怎么下手分析题目，如何找到解题突破口的。笔者给同学们推荐物理网的教学视频，所有物理视频都是免费的，有上网条件的同学可以去看看。

学习物理要记得东西很多，尤其是物理公式，通常解一道题需要各种公式的联立求解，如果单纯的去记忆，不但增加记忆量，而且容易忘。我们要学会归类总结，把经常搭配使用的定理与定理都总结在一起进行记忆，这样会大大的减少我们的记忆量，同时提高我们做题效率。

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